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英语:写出图中数字所代表的英语单词,并用What'sthis/thatinEnglish?造句①:桌子②:鸡蛋③:碟子④:刀子⑤:杯子(透明的,高高的那种)⑥:茶杯例:1:atableWhat'sthisinEnglish?Itisatable.2:()()?It 其他

table. 2:( )

已知硫酸、氨水的密度与所加水量的关系如图所示，现有硫酸与氨水各一份，请根据表中信息，回答下列问题：溶质的物质的量浓度/mol•L-1溶质的质量分数溶液的密度/g•cm-3硫化学

（1）表中硫酸的质量分数w1

小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒．他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图所示．（1）他第三次测得物体的质量如图乙中祛码和其他

第二步：______．第三步

小明同学在研究物质密度时，测量了四种固体的质量与体积，把它们在如图所示的坐标中表示出来，根据图象同学们认为：①ρ1＞ρ2=ρ3＞ρ4；②ρ1＜ρ2=ρ3＜ρ4；③m1=m2＞m 物理

4 ．以上说法中正确的是（　

如图,边长为1的菱形ABCD中,∠DAB=60°.连接对角线AC,以AC为边作第二个菱形ACC1D1,使∠D1AC=60°：连接AC作第三个菱形AC1C2D2,使∠D2AC1=60°：······按此规律所作的第n个菱形的边长为数学

（2004•辽宁）为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混入了一氧化碳气体，用如图所示的装置进行实验：（1）装置A、B中应盛放的试剂分别是，；装置B的作用是；（2）化学

含有一氧化碳气体．

某化学课外小组的同学想要用含有杂质二氧化碳和水蒸气的一氧化碳气体测定样品中氧化铁的质量分数，装置如图所示．回答下列问题：根据上图回答：（1）甲装置的作用是吸收气体中的二化学

3CO+Fe2O3 高温 .

如图所示的装置有多种用途，请回答下列问题（1）除杂：若要除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，装置内应盛，气体从装置端通入．（2）贮气：①若用排空气法收集H2时，气体从其他

若用排水法收集O2时，瓶内先

某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气，为了确认这种废气的组成，他们在实验室按如图1所示装置进行了实验．（1）B装置中盛放浓氢氧化钠溶液，其作用是．（2）C装化学

）该小组同学认为废气中的一氧

某校学生课外活动小组的同学设计如下图所示实验装置，用来验证一氧化碳具有还原性．回答下列问题：（1）装置B中最适宜的试剂是，其作用是（2）装置C的作用是，若实验中化学

黑色固体为______，反应

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