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1千克的废纸可生产0.75千克再生纸,生产1吨纸要砍16颗大树,五年级四个班一年共收集废纸320千克,五年级同学收集的废纸相当于保护了几棵大树? 数学

如图：把△ABC纸片沿DE折叠，当点A在四边形BCDE的外部时，记∠AEB为∠1，∠ADC为∠2，则∠A、∠1与∠2的数量关系，结论正确的是（）A.∠1=∠2+∠AB.∠1=2∠A+∠2C.∠1=2∠2+2∠AD.2∠1= 数学

有3张背面相同的纸牌A，B，C，其正面分别画有三个不同的图形（如图）将这3张纸牌背面朝上洗匀后摸出1张，放回洗匀后再摸1张．（1）用树状图（或列表法）表示两次摸牌所有可能出数学

小华和小明玩游戏，规定：若摸

（2012•开平区一模）如图，有3张背面相同的纸牌A，B，C，其正面分别画有三个不同的几何图形．（1）求摸出一张纸片恰好是画有圆的概率；（2）将这3张纸牌背面朝上洗匀后摸出一张，放其他

解，纸牌可用A，B，C表示）

如果每人回收1·5千克废纸,我们班回收废纸可生产多少千克生纸?回收1千克废纸,可生产0·8千克再生纸. 数学

我国人均用纸量为二十八千克,每个初中毕业生离校时大约有10公斤废纸：用1吨废纸造出的再生好纸,所能节约的造纸木材相当于18棵大树,而平均每亩森林只有50至80棵这样的大树,1.若我市2005年数学

造为再生好纸,那么最少可使多

利用如图装置进行“探究光的反射规律”实验：（1）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，此时在纸板B上看不到反射光线，这样做是探究反射光线、入射光线和法线是物理

（3）将纸板A、B置于同一平

一种微型零件长6毫米，画在图纸上的长度是6厘米，这幅图纸的比例尺是A.1：10B.10：1C.1：100D.100：1 其他

少小明有2元纸币的1元纸币共70张,都换成5元纸币可换22张,小明原有2元纸币和1元纸币各多少张数学

小明有2元纸币和1元纸币共70张,都换成5元纸币可以换22张.小明原有2元纸币和1元纸币共多少张?用方程解. 数学

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