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班会上同学们围绕如何营造和谐温馨的班集体展开了讨论。小强说，建设班集体需要处理好个人与集体的关系。回答6-8题。小强收集的能体现个人与集体关系的警句是（）①独木不成林政治

. ②③④B. ①③④C.

小学作业,要写一篇科学小论文,最好以日全食为主题.怎么写呀?回答时请先讲方法,然后说说格式,最好有范文,范文可以不是以日全食为主题.谢谢,请快一点,好的、原创的加悬赏分. 语文

阅读短文，回答问题。第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗?”今日大热天气，语文

费力?难道又不苦?须知苦乐全

阅读下面的《论语》选段，回答问题。（1）子曰：“我未见好仁者，恶不仁者。好仁者，无以尚之；恶不仁者，其为仁矣，不使不仁者加乎其身。有能一日用其力于仁矣乎？我未见语文

) A．在本章中，孔

阅读《论语》中的两段文字及三段课外材料，然后回答问题。（4分）子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”韩非语文

》）王良爱马，越王勾践爱人，

教师运用地理挂图时,指图有何规范?最好是运用地理教学论中的术语来回答.尽快是问指图有何规范？而不是问改挂哪其他

阅读下面的《论语》选段，回答问题。①子曰：“我未见好仁者，恶不仁者。好仁者，无以尚之；恶不仁者，其为仁矣，不使不仁者加乎其身。有能一日用其力于仁矣乎？我未见力不语文

：“力不足者，中道而废。今女

阅读文段，回答问题。美好的明天刘墉①“让我们等待一个美好的明天吧！”每当我听见别人说这句话的时候，就会想，明天真的那么美好吗？我只知道，不论今天是多么语文

停地推走。　　②明天是平凡而

中华人民共和国六十年的外交历程，就是冲破各种阻力走向世界，与各种不同类型国家逐步建立友好合作关系的历史。阅读材料，回答问题。材料一1949年6月，毛泽东在《论人民历史

利和巩固胜利，必须一边倒，积

从古至今，教育始终是传承文化和时代精神的最重要途径。阅读材料回答下列问题：材料一孔子聚徒讲学，弟子三千。其中不少学子“贫且贱”，没有社会地位。材料二最好先讨论普遍的历史

位哲学家，较好的选择应该是维

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