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已知m、n互为相反数,且满足（m+n)^2-(n+4)^2=16,求m^2+n^2-n分之m的值应该是（m+4）^2打错了数学

关于X的方程(2x+m)/(x-2)=3的解是正数,求m的取值范围是不是m=6且m≠-4我承认这题实在有点太简单了但是在考试的时候我们班有人认为m≠-4不需要些写数学

求你们了!真的不会!谁会,大大地有赏设f(x)=x^2+px+q,g(x)=x^2+qx+p,p、q是实数,如果f(x^2)能被g(x)整除,那么p、q应取什么值?设m^4+n^4+p^4+t^4=4mnpt(m、n、p、t均为正数）,求证m=n=p=t 数学

把5.4克的铝放入足量的氢氧化钠溶液中完全反应,计算成氢气体积?主要是下面的0.3怎么来的不知道n=m/M=0.6g/2(g/mol)=0.3mol中的2是什么》?为什么要除与2,不是除与氢气的相对分子质量吗?不是除与6 化学

两种短周期元素X和Y，可以组成化合物XY3，当Y的原子序数为m时，X的原子序数为：①m-4②m+4③m+8④m-2⑤m+7（）A.①②④⑤B.①②③⑤C.①②③④D.①②③④⑤ 化学

（1）xv2/（xv2-4）÷（2+x）/（xv2-2x）-1/（x-2）（2）12/（mv2-9）+2/（3-m）+2/（m+3）补充：我知道这两题的答案：1题是2/（x-2）v2；2题是0.我现在只要知道它是怎么做出来的, 数学

计算（1）5/a+7/a-8/a=;（2）7/m-10/m=;(3)x/x-y-y/x-y=;(4)a/a+b-b/b+a=;(5)a²/a-b-b²/a-b=;(6)a/x-y+a/y-x=.是分式的加减法哦,不要乱写哦顺便在旁边一可以写一下怎么做出来的，不数学

法哦,不要乱写哦顺便在旁边

不等式3X-3M≤-2M的正整数解是1,2,3,4,那么M的取值范围是多少?我算出来是m≤12 数学

已知关于x的一元二次方程x平方+（m+1）x+m+4的两实数根的平方和为2,求m值a=1 b=（m+1） c=m+4 x1+x2=负a分之b=负一分之m+1 怎么能等（m+1）平方呢数学

1.m-2的相反数是6,那么m的值是（）.A.4 B.-4 C.8 D.-82.已知｜m+3｜+｜n-5｜=0,则m+n-3的值是（）.A.5 B.-5 C.-1 D.13.已知（-ab）(-ab)(-ab)＞0,则（）.A.ab＜0 B.ab＞0 C.a＞数学

,b＜0 D.a＜0,b＜0

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