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倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听。倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的语文

友、同学真挚温暖的话语……

判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。1．《蜜蜂引路》写的是列宁善于观察、肯动脑筋的故事。（）2．《揠苗助长》是寓言故事，《守株待兔》是童话语文

．好多事情并不像我们想象的那

牛顿小时候就善于动脑筋想问题．一次，小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条．外祖母问：“这是什么呀？”他说：“太阳钟．太阳光把钉子的物理

牛顿小时候就善于动脑筋想问题．一次，小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条．外祖母问：“这是什么呀？”他说：“太阳钟．太阳光把钉子的影子物理

某教师上课时做了如图所示的演示实验．爱动脑筋且善于动手的小阳同学，当即悟到对此实验装置稍作改进就可以测出其他液体的密度．（1）小阳对这套装置进行了简易改进，他在玻璃筒的其他

定深度h1，然后往玻璃筒中倒

做善于思考、勤动脑筋的聪明孩子作文其他

在横线上填写恰当得体的语句！！！！！快！我不会！！！郑板桥从小就爱动脑筋，善于思考问题。一次和同学随老师到野外玩来到小河边。小河上有做座拱桥，桥下的水缓缓而流，从远处其他

一首记下所见的情景：二八女多

阅读下面材料，按要求作文。倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。倾听，是亲语文

师长、朋友、同学真挚温暖的话

爱因斯坦说过：“学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。”对这句话的正确理解是[]A．培养开拓进取的品质，要开动脑筋，勤于思考政治

家的学习经验是最重要的学习方

要过程，先谢谢了李老师和学生们一起复习完二次根式一章后,给学生出了这样一道题思考题：已知x=3+√13，求代数式x²-6x-4的值？善于动脑筋的小明同学就想：如果将3+√13直接带入代数其他

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