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在横线上填写恰当得体的语句!!!!!快!我不会!!!郑板桥从小就爱动脑筋,善于思考问题。一次和同学随老师到野外玩来到小河边。小河上有做座拱桥,桥下的水缓缓而流,从远处
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在横线上填写恰当得体的语句!!!!!快!我不会!!!
郑板桥从小就爱动脑筋,善于思考问题。一次和同学随老师到野外玩来到小河边。小河上有做座拱桥,桥下的水缓缓而流,从远处漂来一个黑糊糊的东西,漂到近处一看,原来是一具女尸。他们都吃惊地瞪大了眼睛。这时,老师来了兴致,当即吟诗一首记下所见的情景:二八女多娇,风吹落小桥。三魂随浪转,七魂繁波涛。
一些学生都拍手叫好,惟有爱动脑筋的小板桥直爽地说:“——————”他的话遭到同学们的责问:“——————”老师没计较这些,要他说出那些地方不正确,小板桥说:“——————”(指出第一句的不妥);——————(指出第二句的不妥);——————(指出三四句诗的不妥)。”听了小板桥的话,老师觉得有理,便说:“请你帮老师改一下吧。”小板桥思考一会儿,把诗改为:“————————,——————。————-,————-。郑板桥给老师改诗一事,被传为千古佳话。
郑板桥从小就爱动脑筋,善于思考问题。一次和同学随老师到野外玩来到小河边。小河上有做座拱桥,桥下的水缓缓而流,从远处漂来一个黑糊糊的东西,漂到近处一看,原来是一具女尸。他们都吃惊地瞪大了眼睛。这时,老师来了兴致,当即吟诗一首记下所见的情景:二八女多娇,风吹落小桥。三魂随浪转,七魂繁波涛。
一些学生都拍手叫好,惟有爱动脑筋的小板桥直爽地说:“——————”他的话遭到同学们的责问:“——————”老师没计较这些,要他说出那些地方不正确,小板桥说:“——————”(指出第一句的不妥);——————(指出第二句的不妥);——————(指出三四句诗的不妥)。”听了小板桥的话,老师觉得有理,便说:“请你帮老师改一下吧。”小板桥思考一会儿,把诗改为:“————————,——————。————-,————-。郑板桥给老师改诗一事,被传为千古佳话。
▼优质解答
答案和解析
1、这诗应该改一下。
2、为何?
3、老师又不认识她,如何知道她今年十六岁?
4、我们看见她时,她已经落桥,老师又如何确定她是被风吹落桥下?
5、我们只见其尸,未见其他,老师怎么看见她的三魂七魄?
6、谁家女多娇,何故落小桥?青丝随浪转,粉面泛波涛。
没记错的话应该是这样的吧。
2、为何?
3、老师又不认识她,如何知道她今年十六岁?
4、我们看见她时,她已经落桥,老师又如何确定她是被风吹落桥下?
5、我们只见其尸,未见其他,老师怎么看见她的三魂七魄?
6、谁家女多娇,何故落小桥?青丝随浪转,粉面泛波涛。
没记错的话应该是这样的吧。
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