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老师叫摘自,就是自己读了一篇文章觉得哪个段落有意义的就抄下来.麻烦大家各捐几段!凑满三页!注意!写完你喜欢的那段后要在后面注明摘自《XXX》哪篇文章,文章的名字要留下噢!不过,一定语文

将句子旷写成一个段落,要不一样的,别被老师发现的哪种.天空挂着一轮明月,银色的月光洒在无边无际的蓝色海面上.（就是旷写这个,写的一般般就行了）语文

老师,请问：如果某一句子或段落在结构上起承上启下的作用,需不需要写出它承上（与启下）具体表现在哪一语文

哪位能够帮我找以下美文片段,1.描写他人如父母、老师的片段2.描写自己高兴、伤心、幸福、自豪的片段3.描写晴天、阴雨天的片段每种找一段就可以了,150字左右其他

读了这段文字，你想到了哪些赞美老师的名句呢？请写出一句。语文

江南的冬景（节选）的答案是?1.“若是冬天来了,春天也总是会来”,这是英国诗人雪菜的名句,现在的2.作者在第3自然段中写出江南冬景的哪些景色?这些色具有什么特点?3.比较《济南的冬天》语文

观察图，指出哪两条线段是互相垂直的，哪两条线段是相互平行的．其他

秋天的怀念中心句在哪一段其他

下列诗句描写的画面哪些与语段内容最接近,把它们找出来春风又绿江南岸.（王安石）浅草才能没马蹄（白居易）草色遥看近却无.（韩愈）风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）千语文

里）春色满园关不住.（叶绍翁

3.本文记叙了意大利科学家斯帕拉捷通过多少次实验，揭开蝙蝠飞行的秘密。他做了哪些实验？他的发现又有什么重大的意义？阅读提示:读读课文的第二至六自然段，边读边找出语文

书。

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