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分解质因数的应用李老师带领一班学生去种树，学生恰好被平分成4组，总共种树667棵，如果师生每人种的棵数一样多，那么这个班共有学生多少人？其他

教我几道数学题,我找不到公分母了~快1.同学们采集种树，第一组6人采集了8千克，第二组7人采集了9千克，第三组8人采集了10千克。哪个小组平均每人采集得多。（用同分的方法）2.张师傅加数学

们3位师傅谁的工作效率最高。

某班植树节植树，分为3个组，第一组每人植树5棵，第二组每人植树4棵，第三组每人植树3棵．已知第二组人数是第一、三两组人数之和的三分之一，植树棵数比第一、三两组棵数之和少72棵其他

如图所示的每个三角形是由多少个小三角形组成的？如果小三角形的边长为1，每个三角形的周长分别是多少？每个三角形包含小三角形的个数与这个三角形的周长之间有什么关系？你能提出数学

我是小组长要在家长会上汇报小组情况的演讲稿因为我们班是分成十四个小组,我是其中一个小组长.老师要求要汇报自己做小组长的感想,还有组员的表现,以及说谁相对成绩较好,谁较差,再让其他

阿奇和8个好朋友去李老师家玩，李老师给每人发了一顶帽子，并在每个人的帽子上写了一个两位数，这9个两位数互不相同，且每个小朋友只能看见别人帽子上的数．李老师在纸上写了一个数学

又问：“现在你们知道自己帽子

某大学军训,军训部将学员编成8个小组,如果每组人数比预定人数多1人,那么学员总数将超过100人；如果每组人数比预定人数少1人,那么学员总数将不到90人.由此可知,预定的每组学员人数是?对数学

1.15个6比一个数的5倍多10.求这个数2.应用题a.师徒俩加工同样多的零件,师傅每小时加工50个,比徒弟每小时多加工10个,工作中师傅停工5小时,因此徒弟师傅提前1小时完成任务,师徒两人各加工多数学

只筐.有筐和苹果各多少?

某小学各年级学生数如下表：年级一二三四五六人数（人）8090120132138150学校组织学生分批外出春游，第一批两个年级租了6辆车，每辆车上有一位带班老师，每辆车都坐了43个人其他

？（要写出计算过程）

在一堂化学实验课上，老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液，让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数．以下是几组同学的设想及做法：（1）甲组同学的实验如图1所示：在烧杯化学

为无色为止．请回答：①酚酞溶

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