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甲乙两学习小组准备测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数．它们分别采用了不同的测定方法．甲组同学的方法是：将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成CO2的体积，再根据体积换算为质量化学

2的体积．（1）写出图1中仪

甲乙两同学为探究某石灰石样品中碳酸钙的质量分数（杂质不溶于水，也不与酸等物质发生反应），他俩将一定质量的石灰石样品和稀盐酸进行充分反应，实验过程和测定的相关数据如图所化学

少？

实验室用石灰石（杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应）和稀盐酸反应制取二氧化碳。（1）实验结束后，锥形瓶内已无气泡产生，但还有少量固体剩余。甲同学和乙同学对锥形瓶内溶液中化学

意甲的说法，请你说出乙的理由

同学们在实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，请回答下列问题．（1）反应的化学方程式是．图甲是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母标号，下同），其中操作有化学

取20mL盐酸）冒出气泡的快

五子连珠棋和象棋、围棋一样，深受同学们喜爱，其规则是：在15×15的正方形棋盘中，由黑方先行，轮流弈子，在任一方向上连成五子者为胜.如图所示，是两个五子棋爱好者甲和乙对弈图（其他

会让乙在短时间内获胜. A.

学校食堂五月实际烧煤8吨,比计划节约了20%,计划烧煤多少吨?甲乙两站之间铁路长660千米,一列客车和一列货车同时从两地相对开出,4时后在途中相遇,客车和货车的速度比是6：5,客车和货车每数学

甲同学取55g质量分数为2%的硫酸钠溶液进行电解,消耗了5g水后,则电解后硫酸钠溶液的质量分数为2％,是怎么算来的? 化学

数学有这样的体型特别难做,请问这种题的解题方法是什么,有没有公式的,这个公式是怎么来的一个水池子,甲乙两管同时开,5小时灌满,乙丙两关同时开,4小时灌满,如果乙管先开6小时,还需要甲数学

（2011•郑州二模）某中学对高二甲、乙两个同类班级进行“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率作用”的试验，其中甲班为试验班（加强语文阅读理解训练），乙班为对其他

结束后，统计几次数学应用题测

（q011•郑州二模）某中学对高二甲、乙两个同类班级进行“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率作用”的试验，其中甲班为试验班（加强语文阅读理解训练），乙班数学

结束后，统计几次数学应用题测

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