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学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段．同学们学习了一些化学实验的基本操作，请回答下列问题：（1）给试管里的液体加热时，液体体积不应超过试管里容积的化学

在实验探究课上，化学老师给大家的是“贝贝熊暖贴”．它是一种一次性取暖片．它的填充物的主要成分是什么？这个问题引起了同学们的好奇．剪开内包装，倒出其中的粉末，发现呈黑色化学

①只有活性炭 ②铁粉和活性

为探究氨气的一些性质，同学们做了以下两个实验．请回答问题．（1）利用上图实验装置制备氨气，反应的化学方程式是．（2）上图中干燥管内可能盛放的物质是a．浓硫酸b．化学

实验过程及伴随的现象． ①

实验探究不仅可以锻炼同学们的动手能力，还可以帮助他们提升逻辑推理能力．下面两个探究实验，请根据信息回答相关问题．探究一：化学课上，老师取出了一瓶课前准备好的无色无味的化学

】①该瓶气体是氧气；②该瓶气

在探究“小孔成像”的实验中，一组同学相互配合做了以下实验，请你根据他们的实验过程和现象回答问题：①如图所示，找来5个同样的易拉罐，在每个罐的底部钻出大小不同的孔，制作了物理

与小孔的距离不变，用5个小孔

建设和谐社会是每一个公民的责任，某校九年级（2）班的同学善于将理论与实际相结合，勇于探究解决社会现实问题的方法，他们开展了“关于XX河水污染治理办法”的课题研究．同学其他

体问题：居民：我们反

下列两则漫画之间有着紧密的联系，请同学们仔细观察后，探究并回答下列问题：（1）漫画一和漫画二分别反映了生活中什么问题？两个问题之间有什么联系？政治

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同学们大都有以下的生活经验：暴露在空气中的食品比真空包装的更容易腐烂；用盐腌制的鱼比鲜鱼存放的时间更长．为了探究食品的保存方法，小张同学提出了一个问题：“新鲜的牛肉比语文

号处理方法温度控

在一次《文化生活》综合探究课上，同学们针对最近一段时间媒体和社会关注的文化热点问题展开了热烈的讨论：热点一：龙一直是中国形象的一个代表性标志，中国人也往往以自己是政治

代周刊》的一幅著名漫画。图左

经过一学期的学习同学们对铁的性质有了一定的了解，下面是某兴趣小组的同学对有关铁的问题进行了深入探究，请你一同参与．一、做完“铁在氧气里燃烧”的实验后，兴趣小组有两个疑化学

]（1）自然界中铁的氧化物主

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