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元旦那天早晨,我蹦蹦跳跳地来到学校.校园里已是热闹非凡,布置一新.各班都在为下午的庆祝活动排练节目.我来到自己教室,却呆住了.只见班主任杨老师紧皱着眉,同学们都用焦急的目光看着
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(2013•广安质检)综合实践探究.某中学地理老师给同学们布置了一个综合实践活动,请同学们在一张20cm×30cm的绘图纸上,绘制一幅校园平面图.为了完成这一任务,玲玲准备了以下材料
语文
作步骤:①标注文字和注记;②
为庆祝六一儿童节,同学们都在布置校园,六年级同学负责挂气球,他们在96米长的艺术长廊内挂了红、绿黄三种气球,黄气球每6米挂一个,绿气球每4米挂一∧.黄、绿气球重复的地方就挂红气球,
数学
同学们在做“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验时,都亲自捕捉过鼠妇.大多数同学都是在石块下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到鼠妇的.小明在校园里浇花时发现了一只鼠
语文
知适宜鼠妇生存的环境条件是_
(2008•高邮市)六一节前夕,
同学们布置校园
,在学校大路的一边插彩旗.开始时,每隔3米插一面.当插到第10面时,发现彩旗不够,于是重插,改为每4米插一面.重插时,不需要移动位
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