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教我一题初二物理在探究物质的状态变化对质量大小的影响实验中,研究了冰在溶化成水的过程中质量是否会改变.请你设计另一实验,探究物质由液态变成固态后,其质量是否改变.实验器材：物理

某研究性学习小组请你参与“研究铁与水反应所得固体物质的成分、性质及再利用”实验探究，并共同解答下列问题：探究一设计如图所示装置进行“铁与水反应”的实验。（1）化学

应前A中投放碎瓷片的目的是_

实验探究纵波和横波的传播特点实验目的：了解纵波和横波在不同介质中的传播特点实验器材：一个高大的讲台,一把榔头,一堆木质的积木,一盆水（1）在讲台上放一盆水,水上放一块积木,并物理

：（3）积木________

某研究性学习小组请你参与“研究铁与水反应所得固体物质的成分、性质及再利用”实验探究，并共同解答下列问题：探究一设计如图1所示装置进行“铁与水反应”的实验．（1）硬质玻化学

为___．探究二　设计如下实

关于杠杆规律探究实验中调节杠杆在水平位置上平衡的主要目的问题（有两个）在实验探究前这样做的目的是：在实验探究过程中这佯作的目的是：注意有两个目的! 物理

探究实验题：这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚，请你将它补充完整，并回答他所提出的问题．实验内容：语文

计方案：（1）材料用具：20

探究实验题：这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚，请你将它补充完整，并回答他所提出的问题．实验内容：语文

计方案：（1）材料用具：20

请你设计一个探究植物细胞在不同环境状态下吸收及散失水分的实验（要求说明实验目的、所需的器材、实验的步骤及探究实验的结论）我是初二党哈语文

我们用“电解水”和“氢气在氧气中燃烧”的两个探究实验来证明水的组成元素，依据如图实验回答问题：Ⅰ．上述探究水的组成的理论依据是．Ⅱ．写出电解水的化学方程式化学

利用如图装置可进行气体性质的探究实验．玻璃管中盛放黑色粉末（CuO或C），洗气瓶中盛放无色溶液（澄清石灰水或NaOH溶液）．（1）实验一：探究CO与CuO的反应．澄清石灰水的作用是化学

O2与C的反应．（将酒精灯换

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