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我们在合作中竞争的目标是[]A．取长补短，携手共进B．各显神通，打败对手C．精诚合作，敬业奉献D．爱国守法，明理诚信政治

我们在合作竞争中的目标是（）A.各显神通，打败对手B.精诚合作，敬业奉献C.爱国守法，明礼诚信D.取长补短，携手共进政治

下列各组歇后语，搭配不正确的一个是[]A．八仙过海——各显神通B．千里送鹅毛——礼轻情义重C．竹篮打水——一语文

下列画线的熟语使用不恰当的一项是（）A．你考上了大学，仍然要不断努力学习，还要百尺竿头，更进一步。B．比赛开始了，生产能手们八仙过海，各显神通。C．我们要努力语文

如出一辙的“一边一国”论，结

下列说法不利于建设良好班集体的是A．大家应为建设良好班集体共同奋斗B．只要把学习搞上去，就一定能成为良好的班集体C．每个成员都能各显神通，各尽其能才行D．班级成员应政治

下列宗教，与谚语“八仙过海，各显神通”密切相关的是（）A.佛教B.伊斯兰教C.道教D.摩尼教历史

“八仙过海，各显神通”这句成语来源于我国本土宗教，此宗教是[]A．佛教B．道教C．基督教D．伊斯兰教历史

“八仙海，各显神通”，传说中的八仙之一韩湘子就因一天造一桥，造福人类而得到赞赏。我们的祖先很早就发明了建桥术，其中现存世界上最早的石拱桥建造于（）A.秦朝B.汉朝C. 历史

漫画《各显神通》主要反映了某些人[]A．为了满足个人利益损害集体利益B．把集体利益和个人利益放在同样重要的位置C．大公无私，满足了他人的需求D．为了政治

“八仙过海，各显神通”的故事告诉我们在班级里，我们要（）A.各尽所能，发挥所长，共同建设良好集体B.像仙人一样，有自己特殊的功能C.在班级选八个有能力的同学，担当重任D. 政治

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