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共找到 959 与可视为质点 相关的结果,耗时360 ms
如图所示,质量M=1.0kg的长木板静止在光滑水平面上,在长木板的右端放一质量m=1.0kg的小滑块(
可视为质点
),小滑块与长木板之间的动摩擦因数μ=0.2.现用水平恒力F=6.0N向右拉长木板,使
物理
始终没有从长木板上掉下.求:
“投壶”是我国的一种传统投掷游戏.如图所示,大人和小孩在同一竖直线上的不同高度分别以水平速度v1、v2抛出“箭矢”(
可视为质点
),都能投入地面上的“壶”内,“箭矢”在空中的
物理
v2D. v1>v2
“投壶”是我国的一种传统投掷游戏.在6月1日我校的趣味运动会上也设置了该项目,如图,高一学生和初一学生在同一竖直线上的不同高度分别以水平速度v1、v2抛出“箭矢”(
可视为质点
物理
s1、s2,“箭矢”在空中的
有一个固定的光滑直杆与水平面的夹角为53°,杆上套着一个质量为的滑块(
可视为质点
).用不可伸长的细绳将滑块与另一个质量为的物块通过光滑的定滑轮相连接,细绳因悬挂而绷紧
物理
O点由静止释放,(整个运动过
(2005•江苏)如图所示为车站使用的水平传送带装置的示意图,绷紧的传送带始终保持3.0m/s的恒定速率运行,传送带的水平部分AB距离水平地面的高度h=0.45m.现有一行李包(
可视为质点
)由
物理
力,取g=10m/s2.(1
如图所示为某企业流水线上使用的水平传送带装置示意图.绷紧的传送带始终保持恒定速率运行,传送带的水平部分AB距水平地面的高度为h=0.45m.现有一集装箱(
可视为质点
)由A端被传
物理
间的动摩擦因数μ0.20.(
如图所示,两个小球A、B(均
可视为质点
),用一根长为L=5m的轻质细线连接.t0=0时刻.从某一高处分别以vA=2m/s、vB=3m/s的初速度同时向相反的方向水平抛出,细线在绷紧前小球均未落地.g取
物理
小球B的末速度大小;(2)抛
如图所示,绷紧的传送带水平,皮带在电动机的带动下,始终保持V=4m/s的速度运行.现把一质量为m=2kg的工件(
可视为质点
)轻轻放在皮带的A端,已知工件跟传送带间的动摩擦因数μ=0.4,A、
物理
3)工件与传送带摩擦产生的热
(9分)如图所示为火车站使用的传送带示意图,绷紧的传送带水平部分长度L=4m,并以v0=1m/s的速度匀速向右运动。现将一个
可视为质点
的旅行包无初速度地轻放在传送带的左端,已知
物理
过多长时间到达传送带的右端。
物理牛顿运动车站使用的水平传送带装置模型,绷紧的传送带水平部分AB的长度L=5M,并以V传=2M/S的速度向右运动.现将一个
可视为质点
的旅行包轻轻的无初速度地放在传送带的A端,已知旅行包与
物理
间(2)若要旅行包在传送带上
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