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（2011•海淀区一模）如图所示，一个物块A（可看成质点）放在足够长的平板小车B的右端，A、B一起以v0的水平初速度沿光滑水平面向左滑行．左边有一固定的竖直墙壁，小车B与墙壁相碰，物理

力加速度为g．（1）若A、B

如图所示，质量m=1kg的小球（可看成质点）套在足够长的细斜杆上，斜杆与水平方向成α=30°角，球与杆之间的动摩擦因数μ=36，球在竖直向上的拉力F=20N作用下沿杆从P点由静止开始向上滑动物理

最大高度．

如图所示，绝缘直杆长为L=2m，与水平面成30°角放置，一端固定一个电荷量为Q=+2.0×10-5C的点电荷，中间有孔的两个滑块A、B（可看作质点）套在绝缘杆上，两滑块与绝缘杆间的动摩擦因数相物理

绝缘，A、B的质量分别为0.

如图所示是倾角θ=37°的固定光滑斜面，两端有垂直于斜面的固定挡板P、Q，PQ距离L=2m，质量M=1.0kg的木块A（可看成质点）放在质量m=0.5kg的长d=0.8m的木板B上并一起停靠在挡板P处，A木块与斜物理

块A沿斜面向上的初速度，同时

平动的物体一定可以看成质点,转动的物体一定不可以看成质点,对么不对的话,请举反例物理

在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，下列有关质点的说法中正确的是（）A.调整“嫦娥三号”运动姿态时，可以将其看成质点B.确定辽宁号航母在大海中的坐标时，可以将其看物理

可以将其看成质点

在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，是经常采用的一种科学研究方法。质点就是这种物理模型之一，下列情况中，可以把物体看成质点的是A.研其他

长为2L的桥的时间时D.研究

以下说法正确的是（）A．研究乒乓球的旋转时可以把球看成质点B．研究某学生骑车回校的速度时可以把学生和车看作质点C．我们说“太阳从东方升起”是以太阳为参考系D．研究某学生其他

如图所示为杂技“顶杆”表演，一人站在地上，肩上扛一质量M=5kg的竖直竹竿，竿上有一质量m=50kg的人（可以看成质点），当此人沿着竖直竿以加速度a=2m/s2加速下滑时，竹竿对肩的压力大小物理

550ND. 600N

在下述问题中，被选作研究对象的物体哪些可以看成是质点（）A．选地球为研究对象，研究它绕太阳的公转B．选地球为研究对象，研究它的自转C．选开门为研究对象，研究开门时的受物理

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