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用如图所示的实验装置进行空气中氧气含量测定．可观察到实验现象：红磷燃烧产生，待红磷熄灭，装置冷却至室温后，观察到钟罩内的水面上升约原水面上方容积的15，原水面上方容化学

放______（填“过量”“

如图所示是探究二氧化碳性质的实验．利用此装置进行实验后，迅速盖上瓶盖振荡，观察到软塑料瓶变瘪的现象．利用二氧化碳的这一性质，可以用来（）A、灭化学

如图所示是小华进行探究光反射规律的实验装置，其中纸板A是固定不动的光屏，纸板B是可以绕ON前后折转的光屏．（1）纸板B在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是：．（2）如果物理

如图甲所示为小科设计的滑轮组装置，其中滑块A置于表面粗糙程度各处相同的水平面上，重物B的重力GB可改变（动滑轮重不计）．小科在某次使用该装置进行实验时记录了一些数据，并绘制物理

图乙、丙、丁所示．若不计绳重

用如图所示装置进行实验，将A逐滴加入B中：a．若B为Na2CO3粉末，C为C6H5ONa溶液，实验中观察到小试管内溶液由澄清变浑浊，则试管C中化学反应的离子方程式．然后往烧杯中加入沸水，可化学

成沉淀，然后沉淀溶解．当沉淀

用如图所示实验装置进行相应实验，能达到实验目的是（）A．装置①可用于除去乙醇中的苯酚B．用图②所示装置检验溴乙烷与NaOH醇溶液共热产生的C2H4C．装置③可证明非金属性Cl＞C＞Si 其他

利用如图所示装置可以进行氧气的制备实验（A～F为装置编号）．①图D装置中a仪器的名称是．②实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气的化学方程式是，可选用的发生装置是化学

气密性，若按F图所示操作，结

如图所示的甲、乙两装置都可以用来进行木炭还原氧化铜的实验，小刚同学选用甲装置来进行实验：（1）在实验过程中，W形管的左边能观察到的现象是．（2）实验时，小刚先观察到W形其他

因为生成了可溶性的_____

（2012•朝阳区一模）某实验小组设计了如图所示的实验装置．（1）甲同学认为打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是．（2）乙同学认为利用Ⅰ、Ⅲ装置可以测定空气中氧化学

程中的现象是白磷燃烧，产生大

某化学兴趣小组的同学利用如图所示实验装置进行某些气体的制备、性质等实验（图中夹持装置有省略）．请按要求填空I．探究Cl2与NH3的反应（1）为制取干燥NH3，可将装置C与（填装置其他

B．无水CaCl2

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