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书面表达请根据下面图表所示内容，用英语写一篇短文，比较高中学生“减负”前后的情况.注意：(1)短文必须包括所有图表内容，可以适当增加细节，使文章连贯英语

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假设你李华,你的美国笔友jason来信说暑假准备去加拿大旅游.要回一封信.要点.祝他旅途愉快.请他记录旅游见闻和感受.邀请他明年暑假来中国旅游.注意.100字.可以适当增加情节.使行文连贯我其他

假如你是李华，计划暑假期间去英国学习英语为期六周。下面的广告引起了你的注意。请给该校写一封信，询问有关情况。（箭头所指内容）注意：1.词数100左右2.可以适当增加细节，英语

假定你是李华，计划暑假期间去英国学习英语，为期六周．下面的广告引起了你的注意，请给该校写封信，询问有关情况（箭头所指内容）注意：（1）词数100左右；（2）可以适当增加细节英语

假设你是李华，根据以下几点给你的美国朋友Tom写一封信！1给tom讲你现在的情况2询问TON的情况3邀请TON在春节期间来中国感受中国文化注意1词数120-1502可适当增加细节英语

假如你是李华,将去英国某学校短期学习,被安排在Smith先生家,请你写封短信与其取得联系并询问以下情况:1.住宿问题2.膳食安排3交通情况(100字左右,可适当增加细节)不好意思啊有人搞错了，其他

2 谢谢哈

假设你是李华，应英国笔友Peter的要求，写一封英文信介绍你学校的基本情况，内容必须包括下面图中的相关信息要求：1．描述各建筑物的位置和功能；2．可适当增加细节，以便行文连贯；英语

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图示作文根据下面图画用英语写一篇日记，描述你6月4日星期三下午放学回家路上发生的事情．注意：1．日记必须包括所有图画内容，可以适当增加细节；使日记连贯．2．你是其他

图示作文根据下面图画用英语写一篇日记，描述你6月4日星期三下午放学回家路上发生的事情．注意：1．日记必须包括所有图画内容，可以适当增加细节；使日记连贯．2．你是其他

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