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对“最高限价令”有人反对,有人赞成,说明()A.真理和谬误没有绝对的界限,在一定的条件下二者可以相互转化B.人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程C.意识
政治
不同的价值判断和价值选择
已知三角形一边长为5,另一边上的中线为7,求第三边的长度.是不是用面积公式可以求出来?是不是为5?请画图并写出完整的解题过程.三角形ABC,AB边为5,中线AD为7.绝对没有漏,试卷上就是这样的啊
数学
小慧为了制作贺卡,需要在变长为(6b+2)的正方形纸上剪下变长为2的正方形,若剪裁的过程中没有损耗,剩下的纸片恰好可以拼成一个如图所示的长为(3b+2)的长方形,求该长方形的宽?
数学
f(x)=x2/1+x2,求f(1)+f(2)+f(1/2)+f(3)+f(1/3)+f(4)+f(1/4)我在百度里面看到了一样的提问,但本人的数学成绩确实不好,没怎么理解清楚那位同学的回答,可以有一个比较仔细的解题过程吗?
数学
不等式的解法问题a^2(a+1)+b^2(b+1)和a(a^2+b)+b(b^2+a)比较(a^4+b^4)(a^2+b^2)和(a^3+b^3)^2比较我想知道除了乘出来用比较法,还有没有什么好的办法请提点一下方法,过程就可以不用写了.我主要是想知道
数学
分一个方法.不过方法要具体,
跪求帮下忙初一数学课时学案这本练习册人教版67页68页要解题过程好的话重金如果没练习册我把问题写下1.把黄豆育成豆芽,重量可以增加7.5倍,如果得到3400kg黄豆,问需要多少黄豆2.某工人
数学
工作效力25%,到期将超额完
甲同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动.(1)提出问题:氢氧化钙是否变质?(2)猜想与假设:甲经过思考,认为样品存在三种可能情况:没有变质;部
化学
取样于试管中,加入足量
一直都不明白化学方程式中过量与不过量的怎么写,我知道有一个以少定多的原则,可是我还是不懂,有没有另种易理解的办法?还有就是为什么OH-可以和HCO3-反应生成H2O和CO2?它们不都是阴离子么
语文
学好化学?我感觉化学知识好杂
下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是()A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响C.如果转基
语文
是可以解决的
下列对能量和能源的认识中,正确的是()A.能量在转化和转移过程中总量保持不变,故节约能源没有必要B.太阳的能量给地球带来云、雨、风浪和滔滔的江河C.自然界可以长期为人
物理
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