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用比例解应用题共2道.1、一块直角三角形的钢板用1：200的比例尺画在图上,两条直角边共长5.4厘米,它们的比是5：4,这块钢板的实际面积是多少?2、甲乙两地在比例尺是1：20000000的地图上长4厘数学

时200千米的速度从甲地经过

简单的数学解决问题：有两个底面积相等的圆柱,一个圆柱高位6cm,体积为50cm³.另一个圆柱高为4.8cm,体积是多少?（用比例解）要过程并且是用比例解过程要详细啊数学

人教六下数学题用比例解决问题：数学书例五和例六有几种解法, 数学

关于抽象函数和赋值法的问题请大家解释一下抽象函数、赋值法（我才高一,别讲太深奥的说……）例如：满足f(ab)=f(a)+f(b)的抽象函数y(x),要求f(1)的值,只要令a=b=1,可得f(1*1）=f(1)+f(1),为什么可数学

下列应用题请用比例解.六年级办公室买进一包白纸,计划每天用20张,可以用28天.由于注意了节约用纸,实际每天只用了16张.实际比计划多用多少天?（用比例解）数学

高中必修四数学例题—某地一天6~14时的温度变化曲线近似满足函数y=Asin（wx+z）+b（Ⅱ）写出这段曲线的函数解析式.就是课本上的习题呀.我正在预习.可是不太明白.b为什么=20 数学

数学题一道,人在,小王和小李分别买同样的苹果30箱和42箱,小李比小王多用780元,小王和小李分别用多少元?（用正比例解答!）要用正比例解哈数学

请用不同的方法解决问题,粮店运来大米和面粉芖96袋,大米和面粉袋数的比是5;3,运来大米和面粉各多少袋?1,用按比例分配时方法解;2.用分数方法解;3.用方程方法解;4.用和倍问题的思路解; 数学

f(x1)=求fx的函数解析式这到题老师说要用换元法,但是例如已知fx=x/x+1,函数gx=f(e的x次方)-三分之一,求gx的零点.这题却不用换元,直接把e的x次方带入fx中得到gx的零点为-ln二分之一.为什么?到底数学

已知y+b与x+a(a,b为常数）成正比例,（1）.求证；y是x的一次函数,（2）若x=1时,y=5时,y=8,求函数解析式数学

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