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不同时期的历史教育反映出不同的时代特征与历史观念。阅读下表中的材料,结合所学知识回答问题:中国近代以来中学历史课程教学大纲(课程标准)的基本内容材料序号名称颁行时间基
历史
暨中国百年以内之大事,次则讲
明清之际的思想家中,最不同于前代思想家的主张,而且反映了突出的时代特征的是A.李贽的穿衣吃饭就是“人伦物理”B.黄宗羲认为君主专制“天下之大害”C.顾炎武的“天下兴亡,匹夫有
其他
古老农村见证了中国历史的发展,一些残垣断壁上的标语、口号,反映了不同时期的历史特征。下列标语、口号中代表了中国正确发展方向的是[]A.“将无产阶级文化
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年赶英美”
思想文化的交流、碰撞和社会生活的变迁,反映了不同历史时期的时代特征。请阅读下列材料,回答问题。材料一自1843年至1860年,传教士在广州共出版中文书籍、刊物42种,其中29种为宗
历史
.设在十三行的博济医院,即新
不同时代的语言反映了不同时代的特征,下列语句产生的时代顺序是①“卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。”②“外争主权,内除国贼”③“驱除鞑虏,恢复中华”④“无
历史
④B.③②④①C.②③④①D
图表归纳法是历史的方法之一。下表反映了中国近现代史上四个不同时期的时代特征,其中1949-1956年应该填()时期主题词1894-1921年推翻帝制,走向共和1921-1935年开天辟地,渐趋成熟194
历史
四风雷,抗日烽火 B.
明清思想家不同于前代思想家的主张,下列反映了其突出的时代特征的是()A.君黄宗羲提倡“法治”B.王夫之的唯物思想C.顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”D.黄宗羲认
历史
美国史学家巴克勒在《西方社会史》一书中指出,历史学家以不同的名称命名1450-1650年这一时期,比如“发现时代”、“探索时代”、“扩张时代”.以下事件中典型反映这一时代特征的是
历史
仑的对外战争
(16分)不同时期的历史教育反映出不同的时代特征与历史观念。阅读下表中的材料结合所学知识回答问题:中国近代以来中学历史课程教学大纲(课程标准)的基本内容材料序号名称颁行时间
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善政德泽、暨中国百年以内之大
李贽对儒家的态度与朱熹有何不同,反映了怎样的时代特征
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