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（2011•虹口区二模）高温加热碳和氧化铜的混合物，恰好完全反应生成铜和二氧化碳，下列有关物质的质量与反应时间的关系中正确的是（）A．B．C．D．化学

碳在氧气中燃烧时,生成物与氧气的量有一定的关系(1)若参加反应的碳、氧气的质量比———,则生成的气体为二氧化碳（2）若参加反应的碳、氧气的质量比———,则生成的气体为一氧化碳（化学

铜和稀硝酸反应的各种问题的关系式题型一：共mg的CU,AG合金,溶于amol浓硝酸中,收集到V升气体,溶液中H+浓度为c,被还原的稀硝酸的物质的量与生成气体的关系?一共反应掉的HNO3怎么表示?求ag 化学

题型二：混酸.【这个我不太清

初三化学书上有这样一句话：化学方程式能提供很多有关反应的信息,能将反应中的反应物、生成物及各种粒子的相对数量关系（即化学反应的“质”与“量”的关系）清楚地表示出来.我想其他

反应物和生成物就没有东西了啊

已知硫酸铜在加热条件下发生分解反应，生成氧化铜、二氧化硫、三氧化硫和氧气．请用如图所示装置，测定硫酸铜在加热分解时产生的各物质与参加反应的硫酸铜的物质的量的关系．实验化学

为112mL；③干燥管在实验

已知硫酸铜在加热条件下发生分解反应，生成氧化铜、二氧化硫、三氧化硫和氧气．请用右图所示装置，测定硫酸铜在加热分解时产生的各物质与参加反应的硫酸铜的物质的量的关系．实验化学

112mL；③干燥管在实验后

硫酸铜在加热条件下发生分解反应，生成氧化铜、二氧化硫、三氧化硫和氧气．请用下图所示装置，测定硫酸铜在加热分解时产生的各物质与参加反应的硫酸铜的物质的量的关系．实验测得化学

ml；③③干燥管在实验后质量

甲同学和乙同学以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究．请帮助他们完成以下探究过程．[提出假设]化学反应中，反应物与生成物的质量．[确定研究方法]分析化学

置和选用的药品如图B所示，他

在“质量守恒定律”的教学中，老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究，请你参与探究并回答有关问题：（1）如图A、B所示，将锥形瓶（反应物未接触）化学

上．①A瓶重新放回到天平上，

化学兴趣小组欲测定某铜锌合金的组成，取10g铜锌合金放进烧杯中，向其中加入100g稀硫酸（已足量）．测得烧杯内剩余物质质量（m）与反应时间（t）的关系如图所示：（1）生成氢气质量为化学

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