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我来写一写。课文的题目是《父亲的菜园》，如果将“父亲的”改为“我们的”或“我家的”好不好，为什么？反复阅读课文，将你的想法写下来。语文

请先阅读课文提出问题：第七课《新文化运动》北洋军阀统治时期，在文化领域推行尊孔复古的反动政策，复古思想到处泛滥。1915年起，陈独秀、李大钊、鲁迅等激进民主主历史

逆流展开激烈进攻。新文化运动

反思的作文800字没有好词好句5年级下学期第一单元测验83分,作文离题还格式错误寇12,基础+阅读扣5分反思真么写?我上课很认真回家认真复习,只是这单元测的不好怎样写反思? 语文

课外文言文阅读（6分）郑人逃暑郑人有逃暑①于孤林②之下者，日流影移，而徒衽③以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复徒衽以从阴，而患露之濡④于身。其阴逾⑤去，而其身逾语文

（rú）：沾湿。⑤逾：同“愈

8.课文第二和第四自然段在写法上有什么不同？这样写有什么好处？阅读提示:反复诵读这两个自然段，学习以点带面的写法。其他

课文中有很多语句是值得我们反复品读的，有的写出了冰心儿时读书的情景和心情，有的则表达了冰心一生读书的感受。请认真体会，自选其中四句，写出你的阅读理解。（1）语文

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反复阅读《长征》节选课文，完成下列问题。（1）红军长征，走的是天下最难走的路，他们面临的困难也是空前绝后的。红军长征这一壮举，体现了红军什么样的精神？答：语文

（2）一位受伤的红军战士

5.默读课文，想想人们破坏森林有什么样的后果。阅读提示:请同学们认真默读课文第二至八自然段，边读边圈画出重点词句，反复读、品味，体会人们乱砍滥伐森林带来的严重后果。语文

真理诞生于一百个问号之后阅读答案谢皮罗教授的“?”指什么?他的“!”指什么?谢皮罗教授的研究经过了三个阶段,请根据课文内容顺序排列得出结论反复研究发现问语文

（）-（

永远执著的美丽课后阅读答案1.文中反复使用“美丽”这个词语,请说说“美丽”和袁隆平的一生有着什么样的联系2.注意下列加点语句,说说其表达效果（作用,表现出任务的品格是怎么样的语文

,他依然是追赶着阳光从北到南

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