课文中有很多语句是值得我们反复品读的，有的写出了冰心儿时读书的情景和心情，有的则表达了冰心一生读书的感受。请认真体会，自选其中四句，写出你的阅读理解。（1）

Question

课文中有很多语句是值得我们反复品读的，有的写出了冰心儿时读书的情景和心情，有的则表达了冰心一生读书的感受。请认真体会，自选其中四句，写出你的阅读理解。

　　（1）我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。

______________________________________________________________

　　（2）那部书里着力描写的人物，如林冲——“林教头风雪山神庙”一回，看了使我气愤填胸！

______________________________________________________________

　　（3）……还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴旺盛衰的滋味。

______________________________________________________________

　　（4）我永远感到读书是我生命中最大的快乐！

______________________________________________________________

　　（5）书看多了，从中也得到一个体会：物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。

______________________________________________________________

　　（6）读书好，多读书，读好书。

______________________________________________________________

Answer 1

（1）这些神情和动作的描写，表现出儿时的冰心对所听故事恋恋不舍，可是面对母亲的要求又无可奈何的心情，形象又生动地反映了她对《三国演义》故事的喜爱。　（2）写出了儿时的冰心阅读《三国演义》，在思想情感上产生了强烈的共鸣，作品主人公的遭遇和性格对她的人生价值观产生了深刻的影响。　（3）写出了人到中年的冰心再读《红楼梦》时认识就深刻多了，从而揭示了一个道理：在人生的不同时期读书，感受和认识是会变化的；随着年龄阅历的增长，对同一部书的理解和认识会趋于成熟、深刻。（4）表达出冰心对读书的无比热爱，把它视为生命的一部分，视为人生的乐事。（5）冰心揭示了自己读书的一个经验：书读多了就学会了比较和选择。　（6）这是冰心一生读书的心得，也是对青少年学生读书的有益指导：读书有益，多读书多受益，择好书读受益无穷。