永远执著的美丽课后阅读答案1.文中反复使用“美丽”这个词语,请说说“美丽”和袁隆平的一生有着什么样的联系2.注意下列加点语句,说说其表达效果（作用,表现出任务的品格是怎么样的

Question

永远执著的美丽 课后阅读答案
1.文中反复使用“美丽”这个词语,请说说“美丽”和袁隆平的一生有着什么样的联系
2.注意下列加点语句,说说其表达效果（作用,表现出任务的品格是怎么样的）
从播种到收获（前面这句加点）,他依然是风尘仆仆地骑着摩托车去试验田；从春夏到秋冬（这句也加）,他依然是追赶着阳光从北到南察看育种基地.
（从播种到收获和从春夏到秋冬 这两句加点）
3.袁隆平在人生的不同阶段的追求分别是什么?

Answer 1

1、袁隆平是杂交稻之父,杂交稻的育成给全世界的人类带来了无比的财富,他的一生都在为人类贡献,他的一生是灿烂的、美丽的!
2、第一句一个层面是说明水稻从播种到收获,另一方面有说明了袁隆平的一生从播种到收获；第二句也有两个层面一个是水稻一年四季加代繁殖,第二个层面说明袁隆平一生都在忙碌.
3、我认为是水稻高产,为人类谋幸福!