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这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反倒……一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。。他没法解释：大语文

，这一次带着挂花的人进去，怎

“家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施。西施若解倾吴国，越国亡来又是谁？”这首诗蕴含的哲学道理是A．世界是永恒发展的B．矛盾是事物发展的源泉和动力C．社会的变化发展是政治

“家国兴亡自有时，昊人何苦怨西施。西施若解倾吴国，越国亡来又是谁?这是唐朝诗人罗隐在《西施》中的名句。罗隐的《西施》告诉我们，看待一个事物应该A．用发展的眼光政治

对于春秋时期吴国的灭亡历史上有这样的评价：“家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施。西施若解倾吴国，越国亡来又是谁。”对明末清初吴三桂的降清，历史上较有代表性的评价是：历史

．前者正确，否定将吴国灭亡归

鹅不去我不飞，良字去点双人随，受苦人儿友心随，您字去心又怨谁？是一句句子，一句一个字，加油哦，很简单的。其他

谁能回答关于诸葛亮和个人智慧的问题?有人认为诸葛亮的智慧是上天赋予的,普通人难以逾越,所以有人会以为失败而抱怨自己的智商不如别人.但民谚又说"三个臭皮匠抵个诸葛亮",实际上每个其他

谁会这道题：根据所学课文《阿长与根据所学课文《阿长与<山海经>》填空.这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,,..谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了. 语文

阅读下面两首诗，完成小题（8分）西施唐罗隐家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施。西施若解倾吴国，越国亡来又是谁？西施滩唐崔道融宰嚭①亡吴国，西施陷恶名。浣纱春水急，似语文

许越国求和。小题1:两首诗针

阅读下面一首诗，然后回答问题（6分1西施罗隐家国光亡自有时，吴人何苦怨西施。西施若解倾吴国，越国亡来又是谁？本诗反映了一个进步的观点，请作简要语文

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“国家兴亡自有时，吴人何苦怨西施？施若解倾吴国，越国亡来又是谁？这首诗蕴涵哲理是（）A．规律是深藏在事物内部B．要承认规律是可以认识和改造的C．要注重事物间的政治

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