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某小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱，按下图装置进行实验（夹持仪器已略去）．实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO2，而稀硝酸不能氧化NO，由此得出的结论是浓硝酸的氧化性强于稀硝酸．化学

不与NO反应，能与NO2反应

某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱，按下图装置进行实验（夹持仪器已略去）．实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO2，而稀硝酸不能氧化NO．由此得出的结论是浓硝酸的氧化性强于稀硝化学

溶液与NO不反应，能与NO2

某兴趣小组设计了如图实验所示（夹持仪器略去）．实验过程同时推送左右管的注射器内药液，观察现象．现象一会儿后，观察到棉花先变红；而后发现在U型管右管处出现白烟，一化学

处出现白烟．说明___．【反

依据如图进行实验（夹持仪器略去）．实验过程：①通入N2，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；②熄灭酒精灯，立即改通O2，a中无明显现象，b中红磷燃烧，下列有关该实验的化学

二氧化碳也能得出燃烧的有关条

马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓是（）A．从群众中来，到群众中去B．实事求是C．具体问题具体分析D．矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系历史

某同学利用如图装置完成以下实验（加热装置已略去）．实验1探究CO的化学性质操作步骤：①I处放入Fe2O3粉末，固定好仪器后，从II处通入CO；②对I处粉末进行高温加热，观察现象；③ 化学

．（2）下列说法正确的是__

某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱的，按下图装置进行试验（夹持仪器已略去）．实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO2，而稀硝酸不能氧化NO．由此得出的结论是浓硝酸的氧化性强于稀化学

溶液不与NO反应，能与NO2

某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱的，按下图装置进行试验（夹持仪器已略去）．实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO2，而稀硝酸不能氧化NO．由此得出的结论是浓硝酸的氧化性强于稀化学

钠溶液不与NO反应，能与NO

侯氏制碱法所得的纯碱中常含有少量氯化钠，现用如图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数（铁架台、铁夹等固定装置已略去）．实验步骤如下：①按图连接装置，并检查气密性；化学

样品放入装置B的广口瓶中；④

孙中山说过：现在各国的考试制度，差不多都是学英国的．穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的．其历史依据是我国古代实行的（）A.禅让制B.分封制C.世袭制D. 历史

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