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监狱和劳动教养管理机关要坚持“教育、感化、惩治”的方针，不断的提高教育改造质量，实行改造工作的“向前、向外延伸”，动员全社会参与和支持改造工作。（ ）
劳动教养，是指对不满16周岁而不予刑事处罚的少年犯罪人员，集中进行文化教育、法律教育、职业技术教育的一种行政强制措施。（ ）
对劳动教养人员的文体活动的管理应做到（ ）。A．有计划B．有组织C．有乐趣D．有教育意义
提高教育挽救工作质量、推动劳动教养工作改革发展的根本保证是（ ）。A．实行依法治所B．提高公正文明执法水平C．开展强制性教育挽救工作D．加强劳动教养人民警察队伍建设
劳动教养人员最基本、最常用的个别教育方法是（ ）。A．个别帮教法B．个别感化法C．个别谈话法D．心理矫治
对劳动教养人员进行个别教育时，应根据实际情况决定要不要拟定教育计划。（ ）
对劳动教养人员进行个别教育应（ ）。A．坚持正确的态度B．做好个别教育的记录C．坚持以理服人D．善于把握教育时机
监狱和劳动教养管理机关要坚持“教育、感化、挽救”的方针，不断地提高教育改造质量，实行改造工作的“（）”，动员全社会参与和支持改造工作。A. 向前延伸B. 向外延伸C. 向社会延伸D. 向前、向外延伸
劳动教养人员教育的特殊性在法律地位上的主要表现有（ ）。A．行政性B．强制性C．矫正教育性D．思想性
下列属于劳动教养人员出所教育的主要内容的是（ ）。A．前途、形势政策教育B．性病与艾滋病防治知识C．生活和就业教育D．降低危害教育
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