加强皇权B．要解决地方割据问题C．要解决皇权与相权的冲突D．要选拔统治人才搜索结果第2页,早教吧

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科举制的实质是（）A．要抑制、清除权臣，加强皇权B．要解决地方割据问题C．要解决皇权与相权的冲突D．要选拔统治人才，强化中央集权历史

“巴以冲突”、“海湾战争”、“波黑战争”反映出A．民族和地区冲突是亟待解决的重大问题B．各国要求建立公正合理的国际新秩序C．世界多极化趋势在加强D．地区霸权主义历史

下列有关突触的叙述中正解的是（）A．突触前膜与后膜之间没有间隙B．兴奋在前膜、后膜之间传递的是电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D．突触前后两个神经元的兴奋是同步其他

20世纪90年代的海湾战争和波黑冲突的发生主要原因是[]A．东欧的剧变B．苏联的解体C．世界格局的变化D．南斯拉夫联邦的解体历史

理解，往往是一个曲折的过程．理解，需要智慧的闪光，心灵的沟通，时间的见证．请以“理解是一个慢慢的过程”为题，写一篇文章．要求：除诗歌、戏剧外，文体不限；要突出自己的体语文

有关突触的叙述不正确的是（）A．由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关B．在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构C．兴奋在神经元之间传递时需要消耗ATPD．突触间隙的语文

对《茶馆》主要冲突理解正确的是（）A.人民与旧时代的冲突B.李三与王利发的冲突C.康顺子与刘麻子的冲突D.吴祥子、宋恩子与常四爷的冲突其他

突触小泡与突触前膜的融合需要Ca2+参与，下列有关突触传递的叙述正确的是（）A．若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，可使突触后膜持续兴奋B．突触前膜释放递质的过程体语文

D．若突触小泡释放的是抑制性

师生交流难免会产生矛盾和冲突，要化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通的方法有（）A．随时随地指出老师的缺点和失误B．选择合适的政治

接受老师的批评教育

如果一个简单的反射活动，只需感觉神经元A和运动神经元B参与完成，当A接受刺激后，兴奋的传递方向是（）A．A的树突传递到B的轴突B．B的轴突传递到A的树突C．B的树突传递到A的轴突D 语文

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