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阅读下列材料，回答问题：材料一：罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。--《史记•周本纪》材料二：见图材料三：自古皆封建诸历史

小（都）乡邑聚为县，设置令、

人说惠王曰：“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，大王更为臣也。”文中的“人”代表的利益集团是（）A.没落贵族B.立功将士C.新兴历史

阅读下列材料：材料一：罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。材料二：材料三：“诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其历史

一反映出西周实行什么政治制度

阅读下文，回答问题。庚辰上（“上”指唐太宗）御翠微殿问侍臣曰自古帝王虽平定中夏不能服戎狄朕才不逮古人而成功过之自不谕其故诸公各率意以实言之群臣皆称陛下功语文

备朕常弃其所短取其所长人主往

阅读材料：我国著名史书《史记》记载：（秦王嬴政）初并天下，令丞相、御史曰：“……今名号不更，无以称成功，传后世。其议帝号。”（众臣）皆曰：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定历史

上尊号，王为‘泰皇’，命为‘

知人贞观五年，上谓长孙无忌等曰：“朕闻主贤则臣直。人固不自知，公宜论朕得失。”无忌曰：“陛下武功文德，跨绝古今，发号施令，事皆利物。臣顺之不暇，实不见陛下有愆失。” 语文

忌善于筹算，应对敏速，求之古

“初，石守信．王审琦等皆帝（太祖）故人，有功，典禁卫兵。赵普数以为言。帝曰：‘彼等必不我叛也，卿何忧之深邪？’普曰：‘……臣观数人者，皆非统历史

A ．应当提醒

廷尉李斯议曰：“今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。”此话反映秦朝加强统治的措施是（）A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制历史

翻译下面短文中画线句子。上（汉高祖）以何（萧何）功最盛，先封为酂侯，食邑八千户。功臣皆曰：“臣等身披坚执兵，多者百余战，少者数十合，攻城掠地，大小各有差。语文

知猎狗乎？”曰：“知之。”上

阅读《汉高祖论功行赏》，回答题。（14分）汉五年，既杀项羽，定天下，论功行封。群臣争功，岁余功不决。高祖以萧何功最盛，封为酂侯，所食邑多。功臣皆曰：“臣等身被坚执锐语文

等上，何也？”高帝曰：“诸君

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