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某科学学习小组的同学，在老师的指导下，利用如图所示的装置，研宄氯化氢气体的性质．先在干燥的圆底烧瓶里收集满氯化氢气体，用带有玻璃管和胶头滴管（预先吸入蒸馏水）的塞子塞化学

滴管中的蒸馏水进入圆底烧瓶，

下列物质的用途，既利用了该物质的化学性质，又利用了它的物理性质的是（）A．用干冰来冷藏食品B．用二氧化碳灭火C．用活性炭吸附有毒气体D．用焦炭冶炼生铁化学

下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A.酒精用于给发烧病人擦拭以降低体温B.天然气用作燃料C.液氮用作冷冻剂D.银用于制作导线化学

下列物质的用途，主要利用其化学性质的是（）A．石墨用作电极B．氧气用于气焊C．干冰用作人工降雨D．用25%～50%的酒精给高烧患者擦拭身体退热化学

下列物质的用途，主要利用其化学性质的是（）A．活性碳可除去冰箱中的异味B．稀有气体可制造多种用途的电光源C．氮气用作焊接金属的保护气D．汽油可用于擦拭衣物上的油污其他

下列物质的用途是利用其化学性质的是A．稀有气体用于霓虹灯B．金属铝制易拉罐C．碳酸氢钠用于焙制糕点D．．其他

下列关于说法错误的是（）A、稀有气体通电发光是化学变化B、饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C、氮气可用做保护气利用的是物理性质稳定D、大量排放氟化学

某小组同学利用如图所示装置探究二氧化硫气体的性质．请回答：（1）实验室用铜和浓硫酸共热制取二氧化硫，反应的化学方程式是．（2）当观察到②中溶液颜色变浅时，①中的现象是化学

某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究，实验室提供以下常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用．（1）写出相应编号仪器的名称：②．（2）实验室若化学

C装置收集氧气的原因是___

某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究．实验室提供以下常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用）．（1）写出有编号仪器的名称：a 其他

二氧化锰加热氯化钾+氧气氯酸

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