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800÷25=（800×4）÷（25×4）这样计算的依据是利用（）A.乘法分配律B.商不变的性质C.乘法结合律数学

1、一金属圆盘,当温度为t时,半径为r=ro(1+0.03t)(ro为常数),求温度为t时,该圆盘面积对温度的变化率.2.利用求导乘积法则求函数f(x)=x的3分之2次方乘sinx的导数提示该导数为分段函数数学

阅读短文：利用列方程可将循环小数化为分数，如求0.5=？方法是：设x=0.5，即x=0.555…，将方程两边同乘10，得10x=5.55…．即10x=5+0.55…，而前面已设0.55…=x，所以10x=5+x，所以x=59．根据上述方其他

阅读短文：利用列方程可将循环小数化为分数，如求0.5=？方法是：设x=0.5，即x=0.555…，将方程两边同乘10，得10x=5.55…．即10x=5+0.55…，而前面已设0.55…=x，所以10x=5+x，所以x=59 数学

0.25化为分数．

你知道为什么任何无限循环小数都可以写成分数形式吗？下面的解答过程会告诉你原因和方法．（1）阅读下列材料问题：利用一元一次方程将0.•7化成分数：解：设0.•7=x，方程两边都乘以1 其他

.•7，即7+x=10x．（

（2010•福鼎市质检）在下面的两个集合中各放有一些写着整式的卡片，利用它们可以进行整式的乘法练习．（1）请你分别从左右两个集合中各选出一个整式相乘，要求运算结果不含有一次其他

整式相乘结果不含有一次项的概

列方程解下列应用题1.全国男篮甲A联赛的积分办法是：胜一场积2分,负一场积1分,某支球队参加了12场比赛,总积分恰好是所剩场数的4倍,问该球队共胜了几场.2.李老师利用假期带领同学乘汽车数学

主说：“乘我的车学生9折,老

解释句中“因”字的意义和用法。①罔不因势象形。②变法者因时而化。③又因厚币用事者臣靳尚。④因利乘便，宰割天下，分裂山河⑤不如因而厚遇之。⑥因击沛语文

见之。 ⑨恩所加则思无

计算多项式ax3+bx2+cx+d的值时有以下3种算法，分别统计3种算法中的乘法次数．①直接计算：ax3+bx2+cx+d时共有3+2+l=6（次）乘法；②利用已有幂运算结果：x3=x2•x，计算ax3+bx2+cx+d时共有2+2+1=5（次其他

+bx2+cx+d=[（ax

下列各组句子中，加线词的意义和用法相同的一组A君悬军深入，而置陈逼水/非利足也，而致千里B以地事秦，犹抱薪救火/使晋兵得渡，以决胜负C玄等乘胜追击，至于语文

、谢琰、桓伊等引兵渡水击之

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