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阅读下面短文,并根据短文后的要求答题。文章共有10处错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加,
删除或修改
。增加:在缺词处加一个漏词符号(∧),并在此符号下面写出该
英语
修改的词注意:1.每处错误及
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加、
删除或修改
.注意:1、答案请
英语
答题符号、格式要规范:增加:
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加、
删除或修改
.增加:在缺词处
英语
,并在该词下面写出修改后的词
假设英语课上老师要求同桌之间交换修改作文请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处错误,每句中最多有两处错误。错误涉及一个单词的增加、
删除或修改
。增加:在缺词处加一
英语
修改:在错的词下划一
下面这段文字中有两处有语病,请找出来逐一进行修改(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)。①近日,淮安市政府启动里运河文化长廊建设项
语文
的是世界运河文化旅游区。④建
短文改错.假短文改错.假如英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或
英语
多余的词用斜线划掉.修改:
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.每处错误涉及一个单词的增加、
删除或修改
.增加:在缺词处加
英语
并在该词下面写出修改后的词.
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处,每处错误仅涉及一个单词的增加、
删除或修改
。增加:在缺
英语
线,并在该词下面写出修改后的
下面短文中有10处语法错误.请在有错误的地方增加、
删除或修改
某个单词.增加:在缺词处加上...下面短文中有10处语法错误.请在有错误的地方增加、
删除或修改
某个单词.增加:在缺词处加
英语
的词下划一横线,并在该词下面
文中共有10处语言错误,每句最多两处.每处错误仅涉及一个单词的增加
删除或修改
.增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词.删除:把多余的词用斜线(\)划掉
英语
修改10处,多者(从第11处
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