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以“教育”方面的内容为话题,用比喻的修辞手法,在破折号后写一句子。句式可以与示例不同。示例:火把理论———优秀的教育必须营造一个有利于创新思维发展的环境,学生的头
语文
以“教育”方面的内容为话题,用比喻的修辞手法,在破折号后写一句子。句式可以与示例不同。示例:火把理论——优秀的教育必须营造一个有利于创新思维发展的环境,学生的头
语文
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把下面的句子组成前后衔接、意思完整的一段话。(只写出句子序号即可)(3分)①像死水一般静止的趣味必定陈腐。②我想不仅作者如此,读者也须时常创造他的趣味。③死的趣味老
语文
生生不息的趣味才是活的趣味,
以“创造生命的价值”为话题,写一句格言警句来勉励自己
政治
仿写句子仿照例句,以“友谊”“生命”为话题各写一句话例句:成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌
其他
按照下列例句的句式续写一句话,要求运用排比的修辞手法。例句:成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌。续写:,,。
语文
成功要用力想去引路,要用创造力去开拓,要用汗水去浇灌.仿造这个例子用“友谊为话题”仿写一句话
其他
仿照下面的示例,自选话题,写一个句子。要求话题合理,句式相同或相近,修辞手法相同,内容有意蕴。如果不赋予时间以创造性的价值,它就像小溪的流水,只能带走凋零的
语文
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“多读书、读好书,你的生命一定会浸透书香,你一定会成为熠熠生辉的发光体,能够创造文明和书写历史,能够引导、照耀、温暖别人和后人。”这句话旨在说明[]A.读书
政治
志 C.在科学文化的陶冶中不
《共产党宣言》中写道:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。”这句话是A.革命导师肯定了资本主义
历史
引用的话拿来进行批驳贫富悬殊
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