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如图（A）（B）所示，让甲、乙两辆完全相同的小车分别从不同高度由静止开始滑下．（1）甲、乙两辆小车刚运动到水平表面时，图中的小车速度大．（2）图中的木块被小车推动后物理

）（D）是研究动能大小与物体

如图（A）（B）所示，让甲、乙两辆完全相同的小车分别从不同高度由静止开始滑下．（1）甲、乙两辆小车刚运动到水平表面时，图中的小车速度大．（2）图中的木块被小车推动后物理

）（D）是研究动能大小与物体

(4分)一列横波以15m/s的速度沿水平方向向右传播，波源的平衡位置在图11乙图x=0处，波源的振动图象如图11甲图所示，若t=0时波源刚开始振动，请在乙图中画出这列波在t="0.8"S时的波形图物理

我要一片英语作文速度发来的!假设你叫sally,刚刚度完甲.你的英国朋友annie给你发来电子邮件,想了解你是如何度过假期的.要点如下1.你度过一个很愉快的暑假2在暑假期间,开始学吉他3经常与政治

照片

篮圈附近的俯视图如图(甲)所示，篮圈离地的高度为3.05m．某一运动员，举起双手(离地高2m)在罚球线旁开始投篮，篮球恰好沿着篮圈的外延进入，且篮球运动的最高点就是刚要进入物理

此要求?

某人在相距为170m的甲乙两个山头间，大喊了一声，听到刚开始的两次回声的时间间隔为1s，则此人可能在山谷中的哪一个位置？物理

甲、乙两人同时做一批防护服，开始时乙比甲每天少做三件，到甲剩80件时乙还剩100件，这样甲保持工作效率不变，乙提高工作效率以后每天比原来多做5件，刚好同时完成任务，甲乙两人原数学

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甲、乙两人同时做一批防护服，开始时乙比甲每天少做三件，到甲剩80件时乙还剩100件，这样甲保持工作效率不变，乙提高工作效率以后每天比原来多做5件，刚好同时完成任务，甲乙两人原数学

如图甲所示，将一实心金属圆柱体挂在调好的弹簧测力计下，从水面外缓慢进入水中（水足够深）的过程中，在圆柱体接触容器底之前，从圆柱体下表面刚要接触水面开始记录数据，分别记物理

0N/kg）.由图象可知下列

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