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1、在△ABC中,AD⊥BC于D,∠B=∠C=45°,BC=4厘米,则AD=（）厘米2、四边形ABCD中,∠A+∠B+∠C+∠D=360°(说明）五边形ABCDE中,∠∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数（说明..六边形的内角和是（）°n边形的内角和是数学

ABCDEF六个人买了6种邮票,每人至少买一种.己知ABCDE分别买了2,2,4,3,5种邮票,而前5种邮票分别有1,4,2,2,2人买则F买了几种邮票,第6种邮票有几个人买? 数学

问题背景：某课外学习小组在一次学习研讨中，得到了如下命题：如图①，在正五边形ABCDE中，M、N分别是CD、DE上的点，BM与CN相交于点O，若CM=DN，则∠BON=108°。该小组提出了一个大胆的猜数学

M与CN相交于点O，若DM=

问题背景：某课外学习小组在一次学习研讨中，得到了如下命题：如图①，在正五边形ABCDE中，M、N分别是CD、DE上的点，BM与CN相交于点O，若CM=DN，则∠BON=108°．该小组提出了一个大胆的猜想其他

M与CN相交于点O，若DM=

问题背景：某课外学习小组在一次学习研讨中，得到了如下命题：如图①，在正五边形ABCDE中，M、N分别是CD、DE上的点，BM与CN相交于点O，若CM=DN，则∠BON=108°．该小组提出了一个大胆的数学

M与CN相交于点O，若DM=

如图，购买五种教学用品A、B、C、D、E，件数和用钱数列表如下：品[[年件名件品数名ABCDE总钱数第一次购买件数134561992第二次购买件数1579112984则五件其他

4则五件物品各购买一件，共需

如图，甲、乙两人想在正五边形ABCDE内部找一点P，使得四边形ABPE为平行四边形，其作法如下：学生甲：连结BD、CE，两线段相交于P点，则P即为所求；学生乙：先取CD的中点M，再以A为圆心，AB 数学

谁的作法正确，并说明正确的理

排列组合问题有红黄绿三色卡片各五张每种颜色的卡片上分别写有ABCDE五个字母如果每次取出四张卡片要三种颜色齐全且字母不同则不同的取法总数有几种?再想想数学

已知正数,a,b,c,d,c,e,f,都是正数,且bcdef/a=1/2,acdef/b=1/4,abdef/c=1/8,abcef/d=2,abcdf/e=4,abcde/f=8,则a+b+c+d+e+f=. 数学

某学生参加某高校的自主招生考试,需依次参加ABCDE五项考试,如果前四项中有两项不合格或第五项不合格,则该考生就被淘汰,考试立即结束,考生未被淘汰时一定继续参加后面的考试,已知每一数学

格的概率为2/3 （1）求该

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