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如图，已知锐角△ABC的边BC的长为6，面积为12，PQ∥BC，点P在AB上，点Q在AC上，四边形RPQS为正方形（RS与A在PQ的异侧），其边长为x，正方形RPQS与△ABC的公共面积为y．（1）当正方形RPQS的边RS恰数学

BC上时，求y关于x的函数关

1.老师：若角AOC=角BOC,则OC是角AOB的平分线吗?小丽：当角AOC=角BOC,则OC是角AOB的平分线,我可以画图证明.小亮：不对,我也可以画图说明；当角AOC=角BOC,则OC不是角AOB的平分线,我也可以用画图说明数学

明其理由.（如果没有图,可以

如图所示的是由一个小矩形与52个边长为1的小正方形组成的大矩形，小矩形的长与宽之比是7：5，若设小矩形的长为x，宽为y，则根据题意可列方程组（）A.x：y=7：52(x+y)+4=52B.x：y=5：72( 数学

. x：y=7：52(x+

“今切以为其当与不当，可内反于心而定也。尧谓舜曰：‘天之历数在尔躬。’言察身以知天也。……天子者，则天之子也，以身度天。”对此话理解正确的是（）A.是一种格物致知的历史

D解析试题分析：本题考查的是成语掌握及运用的情况。成语本身是没有问题的，关键是与语境合不合、对象修饰当不当、褒贬色彩当不当、适用范围当不当、谦敬对象当不当等等语文

超出同类；与众不同：表示和大

当be动词用过去式时,后跟实意动词原形么?当be动词用过去式时,后面的实意动词用原形还是过去式,请将真过去式与被动语态分开讨论,并各举出实例还有，当实意动词用过去式时后面的实意动其他

（2012•汨罗市模拟）如图是一个图形不规则的纸片，它的形状近似于一个平行四边形．（1）量出∠1的度数．∠1=度．（2）画出图平行四边形的一条高．（3）这个图形不规则纸片的面积数学

（2012•汨罗市模拟）如图是一个图形不规则的纸片，它的形状近似于一个平行四边形．（1）量出∠1的度数．∠1=7070度．（2）画出图平行四边形的一条高．（3）这个图形不规则纸片的面积数学

用一张斜边长18厘米的红色直角三角形纸片、一张斜边长45厘米的蓝色直角三角形纸片与一张黄色正方形纸片正好可以拼成一个大直角三角形，则红色与蓝色直角三角形的面积和是平方厘其他

在三角形中abc分别代表三边若b^2+c^2-a^2=3^(1/2)bc且b=3^(1/2)a则证明三角形不可能是锐角三角形在三角形中abc分别代表三边若b^2+c^2-a^2=3^(1/2)bc且b=3^(1/2)a则证明三角形不可能是锐角三形数学

锐角三形给个详细解答谢谢

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