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下面是1998年参加国际教育评估的15个国家学生的数学平均成绩（x）：405156616266626865646970777678（1）取组距为10并按照上限不在内的原则分组统计，列出频数分布表并画出频数数学

写出一条可以得到的结论．

有一容量为100的样本，数据的分组以及各组的频数如表：分组频数[100，110）5[110，120）35[120，130）30[130，140）20[140，150）10（Ⅰ）列出样本的频率分布表；并画出频率分布直方图；（Ⅱ）根数学

同一组中的数据用该区间的中点

为了解七年级女生的身高（单位：cm）情况，某中学对部分七年级女生身高进行了一次测量（测量的结果精确到1cm），所得数据整理后列出了频数分布表，并画了部分频数分布直方图（图、数学

149.5-153.

某校为了了解17岁学生的身高情况,在全校17岁的学生随机抽取50名测量身高得到下面一组数据单位（cm）试列出频数分布表,并画出频数分布直方图其他

某校为了了解一个年级的学习情况，在这个年级抽取了50名学生，对某学科进行测试，将所得成绩（成绩均为整数）进行了整理（如下表所示），请你画出频数分布直方图，并回答下列数学

60分以上为及格，包括60分

为了解九年级女生的身高（单位：cm）情况，某中学对部分九年级女生身高进行了一次测量，所得数据整理后列出了频数分布表，并画了部分频数分布直方图（图、表如图）：分组频数其他

.5～157.5 15 0.

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