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用化学方程式来解释下列问题：（1）工业上用赤铁矿（主要成分是Fe2O3）与一氧化碳反应来炼铁Fe2O3+3CO高温.2Fe+3CO2Fe2O3+3CO高温.2Fe+3CO2（2）将铜丝侵入硝酸银溶液中，铜丝的表面生成银白化学

完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题．（1）生石灰跟水反应后转变为熟石灰：，该反应是（选填“吸热”或“放热”）反应．（2）化肥碳酸氢铵受热易分解：NH4HCO3△.N 化学

O+CO2↑，贮存时应___

学了复分解反应,还有问题没弄懂.一、随便拿几种互相不发生化学反应的溶液.例如硝酸钠、硫酸铜、稀盐酸混入同一烧杯,将水蒸干后,剩下的是什么物质?在水溶液中离子之间的搭配会改变吗? 化学

用化学方程式解释下列问题：（1）用石灰水检验CO2气体；（2）用硫酸铜和熟石灰配制波尔多液时不能在铁桶中配：；（3）写一个有水生成的复分解反应．化学

利用硫酸铜晶体制取氧化铜，然后利用制取的氧化铜作催化剂来使氯酸钾分解制取氧气的．回答下列问题：（1）制取氧化铜的化学反应原理：（用化学方程式表示）（2）在过滤黑色固体化学

装置气密性___．该装置还可

水在通电的条件下，发生了分解反应，其反应的微观过程可用图表示：试回答下列问题（1）写出该反应的化学方程式．（2）除化学方程式本身表示的意义外，从上图中你还得到哪化学

化学教材“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．提出问题氧化铁、氧化铜能否作过氧化氢溶液分解其他

B 两支试管中，向A试管中加

为了探究化学反应速率和化学反应限度的有关问题，某研究小组进行了以下实验：Ⅰ．以H2O2的分解反应为研究对象，实验方案与数据记录如表，t表示收集amLO2所需的时间：序号反应化学

m（MnO2）/g t/

人教版新课标化学教材九年级上册“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．提出问题氧化铁能否作过化学

分别量取5mL5%过氧化氢溶

化学教材“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．提出问题氧化铁、氧化铜能否作过氧化氢溶液分解化学

、B 两支试管中，向A试管中

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