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满井游记课堂上老师出的问题...1.课文中写的什么什么时间,什么地点的景色,你是怎么知道的.2.本文在描写中多处运用比喻,找出一句加以分析3.找出本文中拟人句.说出表达效果,4白描是不堆砌语文

试说本文在写景中渗透了作者怎

阅读《白鹭》，完成下题。1．这是一篇诗性的散文，这是一幅优美的画面，这幅画面表现了白鹭之美，它美在何处？请你就文章中描写白鹭美的地方作一点分析。语文

_ 2．请结合文章，谈

目前，许多中学生不重视课外阅读．请你根据下表写一篇短文，对这种现象进行分析并提出自己的建议．不重视课外阅读的原因1．作业任务重；2．缺少良好的阅读习惯3．…课外阅读的益处1 英语

0词左右（开头已给出，不计入

冬云阅读答案用自己的语言简要概括全文围绕“冬云”二字行文的思路,每空必须有冬云二字.选择一处描写冬云的地方,结合具体语句,分析其中所体现的冬云特点. 语文

初一课文《秋天》何其芳第三段分析分析有哪些好的词句,好在哪里,从什么可以看出什么等要多一点,草野在蟋蟀声中更寥阔了.溪水因枯涸见石更清洌了.牛背上的笛声何处去了,那满流着夏语文

对课文分析理解不正确的一项是()A.同是劝降，卫律的语言粗俗而直露，李陵的劝降却是推心置腹，设身处地，娓娓动听，这体现了作者对人物语言把握的功力。B.课文中苏李语文

首屈一指。 C.作者巧

鲁迅《社戏》的结尾处写道“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，--也不再看到那夜似的好戏了。”可从文中看出，戏并不好看，豆也很普通。请分析文章结尾这么写的用语文

英语翻译任何一种语言都深深植根于它所处的文化当中,翻译必须考虑到这一点.通过以上中西文化差异的分析,及其对中英文互译影响的了解,我们可以知道“文化翻译”的确是在“文化研究的英语

同,才能做好翻译工作.

文中对人物的神态有多处细致的描写，仔细品味下面句中的加点词语，再结合语境分析人物的心理1.这位民工一口气把话说完后，一脸焦灼和企盼。2.这位民工的脸上一片喜悦，洋溢着一种明其他

三峡语言精致,洗练,用词生动形象,请你从文中任选一处略作分析语文

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