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八年级下册数学（分式方程）1.请你根据所给方程（20/x）-（20/X）=3,联系生活实际,编写一道应用题（要求题目完整,题意清楚,不要求解方程）2.若分时（x+1）/（3x-2）的值为负数,则x的取值范数学

）/（y²+4x-1）,则y

分式方程的增根是指使分母为零的根吗?若方程解得x=-1,而公分母为（x+1）（x-1）,那么1算不算原方程的增根? 数学

增根是不是分式方程的解当M=————时，关于X的分式方程(2X+M)/(X-3)=-1无解无解是不是指方程有增根? 数学

有关分式方程．当x=时,分式（x-5)/(x-4)与分式（4-2x)/(4-x)的值相等．请写出解题过程．数学

把分式方程2x-xx+1=1化为整式方程正确的是（）A．2（x+1）-x2=1B．2（x+1）+x2=1C．2（x+1）-x2=x（x+1）D．2x-（x+1）2=x（x+1）数学

）

分式方程4xx----=y1+4xx4yy----=z1+4yy4zz----=x1+4zz----表示分数线,因为x的平方打不出,所以,用了x*x代替1加4x的平方分之4x的平方等于y1加4y的平方分之4y的平方等于z1加4x的平方分之4z的平方等于x 数学

于x

分式方程a取何值时,关于x的方程x/（x-2)+（x-2)/x+（2x+a）/（x方-2x）有且只有一个解,并求出解x/（x-2)+（x-2)/x+（2x+a）/（x方-2x）=0 数学

（1）解分式方程：1-xx-2+2=12-x；（2）化简分式：1-xx-2+2-12-x，结果可能为0吗？（3）问题（1）与问题（2）有什么联系？请根据你的认识尝试解释分式方程产生增根的原因．数学

若分式方程（x-3/x+3）+1=m有增根，则这个增根的值为（），A，1B3C-3若分式方程（x-3/x+3）+1=m有增根，则这个增根的值为（），A，1B3C-3D3或-3 其他

关于初二的不等式和分式1若解分式方程2x/x+1-m+1/x²+x=x+1/x产生增根,则m的值是?2不等式组x-3＞0（1)x-2≥0(2)我认为这个无解,因为由（1）x＞3,由2得x≥2老师说解集是x＞3,可是如果x大于3就数学

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