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被减数比减数多45比差多60,减数是被减数的（）/（）.被减数比减数多45比差多60,减数是被减数的（）/(). 数学

把一个减法算式的被减数、减数、差加起来和是180,已知减数比差大26,被减数、减数、差各是（被减数：）（减数：）（差：）数学

函数与其渐近线"无限接近,永不相交"跟渐近线定义不相互矛盾吗?还是说我理解错极限的定义了?定义lim(x→+∞)[f(x)]=b中f(x)与y=b并不是不可以相交的吧?难道我理解错极限的定义了? 数学

被减数是25,差是10,减数是被减数的百分之几?不要这个答案：我来做做看啊.根据题意可知道被减数是单位“1”,减数+差等于被减数.所以说差+减数也就等于“1”.再已知减数是差的25%,那么差是数学

那减数就是80%*25%=2

下列说法正确的个数是()①减去一个数等于加上这个数;②零减去一个数,仍得这个数;三两个相反数相减得零;四有理数减法中,被减数不一定比减数或差大;五减去一个负数,差一定大于被减数; 数学

16-X=4,18/X=2.请以方程的方法写出步骤.加法求X规则,加数等于和减加数；减法：被减数等于差加减数,减数等于被减数减去差；乘法,乘数等于积除以乘数；除法,被除数等于商乘以除数,除数等于数学

有一个减法算式被减数,减数与差的和是7.2,差是减数的2倍.这个算式是……有一个减法算式被减数,减数与差的和是7.2,差是减数的2倍.这个算式是什么? 数学

53-7个位上3减7不够减,从十位退(1)当(10),与个位上的3合起来再减.差的十位数字比被减数的十位数字（）53-7个位上3减7不够减,从十位退(1)当(10),与个位上的3合起来再减.差的十位数字比被减数数学

B减去一个负数,差一定大于被减数C0减去任何数,都是负数D减去一个正数,差不一定小于被减数A两个数之差一定小于被减数其他

在一个减数算式里,被减数减数与差的和是740,已知差与减数的比是12:25,减数是（）,差是（）一个分数,如果它的分子加上一个数则等于4分之1,如果它的分之减去同一个数,则等于5分之1.原来这数学

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