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某化学小组进行化学实验：鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液．请你参与探究：提出问题如何鉴别这两种无色溶液？实验方案几位同学进行了如图所示的实验．请你回答下列问题：（1 化学

___（如有多个，只答一点即

提出几个有意义的科学问题提出几个有意义的科学问题,并把其中两个问题设计探究方案写出来（（不用把问题答案讲出来,只要写出想如何实验的过程写出来））语文

26．（本题满分14分）图1是用钢丝制作的一个几何探究工具,其中△ABC内接于⊙G,AB是⊙G的直径,AB=6,AC=3．现将制作的几何探究工具放在平面直角坐标系中（如图2）,然后点A在射线OX上由点O开始数学

动至与点O重合时运动结束．

平移、旋转、翻折是几何图形的最基本的三种图形变换，利用图形变换可将分散的条件相对集中，以达到解决问题的目的．（1）探究发现如图（1），P是等边△ABC内一点，PA=3，PB=4，PC=5．求数学

′是___三角形．∵PP′=

几何探究题(初二）已知：在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAC=60°,∠BCD=120°（如图）（1）对角线AC与CD、CB有何大小关系?并证明你的结论.（2）若点P是四边形内任意一点,PA+PB+PD与CD+CB有何大小关系?并数学

课本上的探索与研究中有这样一个问题：已知△ABC的面积为S，外接圆的半径为R，∠A，∠B，∠C的对边分别为a，b，c，用解析几何的方法证明：R=abc4S．小东根据学习解析数学

BC所在的平面内，建立直角坐

阅读：探究线段的和．差．倍．分关系是几何中常见的问题，解决此类问题通常会用截长法或补短法，具体做法是在某条线段上截取一条线段与特定线段相等，或是将某条线段延长，使之与数学

=2∠C，AD平分∠BAC．

（2014•达州）今年化学实验操作考试中，有一题目是鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液．请你参与探究：提出问题如何鉴别这两种无色溶液？实验方案小琪等几位同学进行了如图所示化学

的是______（填字母）；

阅读下列材料：数学课程内容分为“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”四个领域，其中“综合与实践”领域通过探讨一些具有挑战性的研究问题，给我们创造数学

”领域在人教版七-九年级6册

如果饲养几只家蚕,你将会如何为它们营造适宜的生长发育环境设计对照试验,探究温度或光线对家蚕卵孵化率的影响,并提出你的问题和假设其他

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