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某研究小组利用下图所示装置探究碳的氧化物的性质（固定装置略）．Ⅰ．写出装置A中发生反应的化学方程式；装置B的作用是，装置C中可观察到的现象是．Ⅱ．装置D玻璃管中发生反化学

___之间添加装置E．Ⅳ．从

写出决定下列用途的有关物质的性质：（1）用活性炭除去冰箱中的异味，是根据活性炭具有性．（2）酒精可做燃料，是因为酒精具有性．（3）用一氧化碳冶炼金属，是利用一氧化碳具化学

某研究性学习小组利用图1装置研究硝酸的性质．实验一、甲组同学设计如图1装置来证实稀硝酸与铜反应生成NO．（1）请写出稀HNO3与Cu反应的离子方程式．（2）在实验中，证明生成的无化学

______（填选项代号）．

利用化学实验制取物质，探究物质的性质（1）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，用过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气，写出其中一个反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或2H2O2 化学

2+H2O+CO2↑或2H2

某课外小组利用如图装置在实验室制取SO2并探究其有关性质：根据上图回答下列问题：（1）装置A中存在一处错误，改正这处错误．（2）写出装置A中发生反应的化学方程式2H2SO4（浓）+Cu 其他

. CuSO4+SO2↑

铁是生活中最常见的金属之一．（1）家中常用铁锅炒菜是利用了铁的物理性质：．（2）以下是与铁有关的化学反应实验．属于工业炼铁的反应是（填标号）．写出以下反应②的化学方化学

易生锈，铁生锈实际上是铁跟氧

人类的生产生活离不开金属．（1）根据如图金属材料在日常生活中的应用实例推断，金属具有的物理性质是：、（至少写出两点）．铝的利用比铁、铜晚得多，这个事实与下列哪些化学

难（2）工业上冶炼铁原理之一

金属材料在生活、生成中应用十分广泛．（1）图中金属的应用实例利用了该金属的物理性质是（写出一点即可）．（2）焊接金属时，常使用氧炔焰，其反应可表示为：2R+5O2═4CO2+2H2O，化学

生锈的一种措施：______

（1）利用SiO2的化学性质，写出实现下列变化的化学方程式．SiO2→硅酸SiO2→高纯度的硅（2）实验室中盛放强碱（氢氧化钠）溶液的玻璃试剂瓶不能用玻璃塞，试说明原因：．化学

某化学兴趣小组利用图甲装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题：（1）写出图甲中标号仪器的名称：a，b；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生化学

比空气小的气体，实验室用加热

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