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三、背诵古诗并填空。1.直下，疑是。这句诗出自朝大诗人写的《》。诗人运用的手法，写出了庐山瀑布的壮美。2.两个黄鹂，一行白鹭唐代诗人写的这首《绝句》中，用其他

前仿佛出现了这样的画面:天空

除了3年级课本中学过的古诗外，你还能背写出一首描绘冬天的古诗吗？除了3年级课本中学过的古诗外，你还能背写出一首描绘冬天的古诗吗？3分钟后回答. 其他

初一上册语文,《古诗四首》课后题,会的进来.1.钱塘湖春行根据诗的内容写出诗人的行踪.2.诗中“最爱湖东行不足”一句表现了诗人怎样的思想感情?钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面其他

不足，绿杨阴里白沙堤。

判断正误：(1)他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”汗青：古时记事用竹简，采来青竹后，用火烤使竹板冒出水分。()(2)大丈夫的这种语文

动或气势（指正直豪迈的）。

判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。1．《石灰吟》的“吟”是古代诗歌体裁的一种名称。()2．《竹石》这首诗描写的是任何力量也动摇不了它的石头。()3 语文

“千磨万击还坚劲”是赞扬石灰

各写一首管于春夏秋冬的古诗要有作者和首的题本啊谢谢了语文

描写花,草,燕子,母爱,珍惜时间,珍惜粮食的古诗各一首,珍惜时间的要两首.不是诗句是古诗.快朝代,作者别忘了.最好常见一点.好的再加分. 语文

五年级下册语文的课文《草原》里的在天底下一直到白色的大花。使我想起了描写草原的古诗是哪一首？其他

关于古诗收集几首古今中外描写战争的诗词,从中摘录一首熟读成诵,并在了解有关背景的基础上,分析诗词表现了作者怎样的思想感情. 其他

本单元我们还学习了一首描写儿童的古诗,全诗内容�� 语文

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