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（2008•湖北模拟）某单位有3个科室，为实现减员增效，从每个科室抽调2人去参加再就业培训，培训后有2人返回单位，但不回到原科室工作，且每个科室至多安排1人，则不同的安排方法共其他

首尾长达l千米的大部队正在沙漠中以匀速前进,有道紧急命令交传令兵从队列的尾部出发,骑快马送到排头的值日官,然后再返回到他原先的位置（队列的排尾）.这时,部队正好前进了l千米.如其他

某部队执行任务,以每小时8千米的速度前进,通信员在队伍中间接到任务后,以每小时12千米的速度把命令传到队头,然后再传到队尾,最后返回他在队中原来的位置,从离开他在队中的位置到返回数学

某部队执行任务,以每小时8千米的速度前进,通信员在队伍正中间接到任务后,以每小时12千米的速度把命令传到头,然后再传到对尾,最后返回他在队伍中原来的位置,从离开他在队伍中的位置到数学

一列队伍长为S,在队伍的最后一名是通讯员,通讯员要通知领队人“在前方3公里处停止”再返回原位,假设队伍和通讯员都做匀速直线运动,若通讯员来回的时间里队伍前进里4S,问通讯员跑了多物理

物体在一条直线上运动，哪个图象正确描述物体t=0从位置出发中途静止一段时间再返回到原出发点（）A．B．C．D．其他

甲乙丙丁四位探险者去楼兰古城,每人准备了5天的,但这样不够到达楼兰,再返回原地的应该是5天呦数学

甲、乙、丙、丁四位探险者去楼兰古城．每人准备了5天的饮食．但这样不够到达楼兰，再返回原地的需要．他们商议后想出一种方案，可以使一人恰好到达楼兰，而且四人都能安全返回．从数学

78）某单位组织员工进行拓展训练,沿公路从甲地步行至乙地,再由乙地立即原路返回甲地.如员工每天行进的路程比前一天增加1千米,则去时用4天时间走完的路程,返回时用3天就能走完.甲地数学

某单位有三个科室，为实现减员增效，每科室抽调2个去参加再就业培训，培训后这6个中有2个返回原单位，但不回到原科室工作，且每科室至多安排一人，问共有多少种不同数学

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