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改正液是一种化学制剂，有刺激性气味．它是同学们比较喜欢且经常使用的一种学习用具，能方便学习但不知道对人体是否有害．请你设计一个实验，对这个问题进行探究．实验材料和用具其他

作出假设：______．（3

某化学实验小组利用图1装置探究制取气体的原理、方法及性质，结合装置图，回答下列问题：（1）收集某气体只能用D装置，由此推测该气体具有的性质是、．（2）用大理石和稀盐酸制化学

溶质质量分数为7.3%的盐酸

改正液是一种化学制剂，有刺激性气味．它是同学们比较喜欢且经常使用的一种学习用具，能方便学习但不知道对人体是否有害．请你设计一个实验，对这个问题进行探究．实验材料和用具化学

作出假设：______．（3

“对比实验”是科学探究中的重要方法，是化学学习中行之有效的思维方法．我们在初中化学的学习过程中，如图所示实验都涉及到对比实验．请结合具体的实验回答下列问题：（1）实验A 化学

白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来

下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：（1）实验A中红磷燃烧的现象为：，实验结束后，瓶中剩余气体所具有的化学性质是．（2）实验B探究出的结论是．（3）实验C中，烧杯化学

下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：（1）实验A的实验原理是，实验结束后，瓶中剩余气体所具有的化学性质是．（2）实验B探究出的结论是．（3）实验C中，只有烧杯①变化学

[海洋地理]下图为中华人民共和国东海防空识别区具体范围，读图回答下列问题。（11分）（1)图甲中B处虽然位于我国东海防空识别区，但是实际位于我国的海海域，其西部大语文

国领海基线的距离为

在您回答的“化学平衡的浓度和压强”问题中,能否再解释一下如何单独拿出来建立与原平衡的等效平衡,如何叠加,具体分析一下2S02+O2=2SO3与2NO2=N2H4,前者加入生成物后平衡左移,而后者加入生物理

勒夏特列原理的问题1、改变影响化学平衡的一个条件（如浓度、压强或温度等）,平衡就会向着减弱这种改变的方向移动.这句话中的减弱有没有个具体范围,比如最小减多少,为什么?2、N2+3H2=2N 化学

加快产业结构调整，分行业化解产能过剩”的哲学依据是A．矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析B．促进经济增长，深化改革的需要C．认识具有反复性、无限性和上升性政治

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