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某单位从一所学校招收某类特殊人才.对20位已经选拔入围的学生进行运动协调能力和逻辑思维能力的测试,
其测试结果如下表
:逻辑思维能力运动协调能力一般良好优秀一般
数学
例如表中运动协调能力良好且逻
某单位从一所学校招收某类特殊人才.对位已经选拔入围的学生进行运动协调能力和逻辑思维能力的测试,
其测试结果如下表
:一般良好优秀一般良好
数学
例如表中运动协调能力良好且逻
一额定功率为0.01W的电阻,其阻值不详.用欧姆表粗测其阻值结果如图所示(档位上×1K).现有下列器材,试设计适当的电路,选择合适的器材,较精确地测定其阻值(滑动变阻器的调
物理
45ΩC.电压表,量程0~3
一额定功率为0.01W的电阻,其阻值不详.用欧姆表粗测其阻值结果如图所示(档位上×1K).现有下列器材,试设计适当的电路,选择合适的器材,较精确地测定其阻值(滑动变阻器的调节要
其他
ΩC.电压表,量程0~3V,
体育课的一个项目是排球30秒对墙垫球,为了解某校七年级学生此项目平时的训练情况,随机抽取了该校部分七年级学生进行测试,根据测试结果,制作了如下尚不完整的频数分布表,其中
数学
频数(人数)
有一学校为了解九年级学生某次体育测试成绩,现对这次体育测试成绩进行抽样调查,结果统计如下,其中扇形统计图中E组所在的扇形的圆心角为144°.被抽取的体育测试成绩频数分布表
其他
24<x≤28 3
有人对记忆和遗忘的规律进行研究,人在记忆过某些知识后,在不同时间段对其进行测试,结果如下表:分析测试结果,在图中绘制曲线图,并回答遗忘在数量上的变化规律.
其他
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