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（2013•北京模拟）从左向右编号为1至1991号的1991名同学排成一行，从左向右1至11报数，报数为11的同学原地不动，其余同学出列；然后留下的同学再从左向右1至11报数，报数为11的留下，其数学

同学出列，那么最后留下的同学

从左向右将编号为1至2002号的2002个同学排成一行，从左向右从1到11报数，报到11的同学原地不动，其余同学出列；然后，留下的同学再从左向右从1到11报数，报到11的同学留下，其余同学数学

后留下的同学有多少？他们的编

从左向右编号为1至1991号的1991名同学排成一行，从左向右1至11报数，报数为11的同学原地不动，其余同学出列；然后留下的同学再从左向右1至11报数，报数为11的留下，其余同学出列；留下的数学

的同学中，从左边数第一个人的

从左向右编号为1至1991号的1991名同学排成一行，从左向右1至11报数，报数为11的同学原地不动，其余同学出列；然后留下的同学再从左向右1至11报数，报数为11的留下，其余同学出列；留下的数学

的同学中，从左边数第一个人的

指出下列句子中成语运用不当的一项（）A.他是我班首屈一指的业余节目主持人．B.他上课的时候总是我行我素，一点也不受其他同学的干扰，所以总是受到老师的表扬．C.这个消息语文

为了参加体育测试，甲乙丙三位同学进行足球传球训练，球从一个人脚下随机传到另一人脚下，且每位传球人给其余两人的机会是均等的从甲开始传球，共传球三次1用树状图列举出三次传球其他

同学们经常上微机课，可是你们熟悉其中的一些规则吗？请仔细阅读下列题中的Lily等五个人的陈述和A-F微机室的各项规则，选出符合各自情况的最佳选项。其中一项为多余选项。小题1:Li 英语

puter room, al

.下列各句句式不同于其它三句的一项是A．其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也B．此所以学者不可以不深思而慎取之也C．遂与之俱出D．此余之所得也语文

下列各句中“于”的意义和用法相同的一项是()A、青，取之于蓝不拘于时B、善假于物也于其身也C、而青于蓝夫庸知其年之先后生于吾乎D、学于余其皆出语文

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