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（2006•西城区二模）有6件不同序号产品，其中含有3件次品，现逐个抽取检查（不放回），求：（1）前4次恰好查出2件次品的概率；（2）设查出全部次品时检查产品的个数为ξ，求ξ的分布其他

杜成同学的学习档案中，对下列符号中数字“2”所表示的含义有如下记载，其中正确的是（）A．Cu2+中的“2”表示元铜元素的化合价为+2价B．2NO中的“2”表示二个一氧化分子C．H2O中的化学

价

（2009•广东）随机抽取某产品m件，测得其长度分别为k（k∈R），则如图所示的程序框图输出的S=a1+a2+…+anna1+a2+…+ann，s表示的样本的数字特征是．（注：框图中的赋值符号“=”也可以其他

先化简再求值（5分），其中x、y满足.解析利用非负数的性质求出x，y的值然后把整式去括号，合并同类项化为最简整式，最后把x，y的值代入求出数学

在有机物分子中，不同位置的氢原子在质子核磁共振谱（PMR）中给出的峰值（信号）也不同，根据峰（信号）可以确定有机物分子中氢原子的种类和数目．例如：乙醛的结构式为：，其PMR谱化学

）的是___（多项选择）A．

如图所示是一光敏电阻自动计数器的一部分电路示意图，其中R1为光敏电阻，电流表为值班室的显示器，a、b之间接信号处理系统．当照射到光敏电阻R1处的光消失时，显示器的电物理

．I变小，u变大 D．I变

如图所示是一光敏电阻自动计数器的一部分电路示意图，其中R1为光敏电阻，电流表为值班室的显示器，a、b之间接信号处理系统．当照射到光敏电阻R1处的光消失时，显示器的电流I 物理

．I变小，u变大 D．I变

某校高三4班有50名学生进行了一场投篮测试，其中男生30人，女生20人．为了了解其投篮成绩，甲、乙两人分别对全班的学生进行编号（1～50号），并以不同的方法进行数据抽样，其中一人用其他

视为不优秀．以下是甲、乙两人

某校高三4班有50名学生进行了一场投篮测试，其中男生30人，女生20人．为了了解其投篮成绩，甲、乙两人分别都对全班的学生进行编号（1～50号），并以不同的方法进行数据抽样，其中一人其他

0分视为不优秀，以下是甲、乙

W、X、Y、Z（W、X、Y、Z分别代表元素符号）均为元素周期表中前四周期的元素，其原子序数依次增大，其中W、X、Y为短周期元素，它们的单质在通常状况下均为无色气体．X元素的基态原子在化学

上的电子数，Z为金属元素，其

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