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如图，等腰直角三角形ABC中，AC=BC，将△ABC绕斜边AB的中点O旋转至△DEF的位置，DF交AB于点P，DE交BC于点Q．请猜想OQ与OP有怎样的数量关系？并证明你的结论．数学

如图，等腰直角三角形ABC中，AC=BC，将△ABC绕斜边AB的中点O旋转至△DEF的位置，DF交AB于点P，DE交BC于点Q．请猜想OQ与OP有怎样的数量关系？并证明你的结论．其他

在一个大型游戏中，水平转盘上距转轴不同位置站有不同的人，转盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动．设人与转盘间的最大静摩擦力与人的质量成正比，且比例系数相同．关于转盘上的人物理

向心加速度一定相同

如图1,点C在线段AB上,分别以AC、BC为边在线段AB的同侧作正方形ACDE和BCFG,连接AF、BD(1)AF与BD有什么样的数量关系和位置关系?为什么?(2)如果点C在线段AB的延长线上,(1)中所得的结论是否成立?为数学

在同一坐标系内,画出函数y=二分之一x+3与y=-2x—4的图像（下面补充）通过观察和用量角器度量两解析式的图像他们具有怎样的位置关系?你发现了什么?这是八年级的数学题!请各位好心人多解数学

已知点O为正方形ABCD的中心，M为射线OD上一动点（M与点O，D不重合），以线段AM为一边作正方形AMEF，连接FD．（1）当点M在线段OD上时（如图1），线段BM与DF有怎样的数量及位置关系？请数学

1）中的结论是否仍然成立？请

已知O为正方形ABCD的中心，M为射线OD上一动点（M与点O，D不重合），以线段AM为一边作正方形AMEF，连接FD．（1）当点M在线段OD上时（如图1），线段BM与DF有怎样的数量及位置关系？请说明理由数学

仍然成立？请结合图2说明理由

最后一题在纸上写视频截图1.\x09互为补角(即余角)，互为补觉(即互补)是指几个角之间的数量关系，与他们的位置没有关系？如果∠1与∠2互余，那么∠1与∠2存在怎样的关系？2.\x09在角的关数学

4.\x09如果∠1+∠2＝

↓↓最后一题电脑做不了请截图发上1.\x05互为补角(即余角),互为补觉(即互补)是指几个角之间的数量关系,与他们的位置没有关系?如果∠1与∠2互余,那么∠1与∠2存在怎样的关系?2.\x05在角的数学

是什么?4.\x05如果∠1

（1）如图1，将△ABC纸片沿DE折叠，使点A落在四边形BCDE内点A′的位置，若∠A=40°，求∠1+∠2的度数；（2）通过（1）的计算你发现∠1+∠2与∠A有什么数量关系？请写出这个数量关系，并说数学

的折叠． ①如果折叠后三个顶

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